【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與物體質(zhì) 量、物體受力的關(guān)系。
(1)(填“甲”或“乙”)_______實(shí)驗(yàn)裝置比較好,原因是_______
(2)該同學(xué)選擇比較理想的實(shí)驗(yàn)裝置后,平衡摩擦力后,打出了一條紙帶如圖 丙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為 0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè) 計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,該小車經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2” 的瞬時(shí)速度 v=_____m/s,加速度 a=_______________ m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí),小車的加速度與小車的合 外力滿足圖_______的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在第一象限有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與y軸平行;在x軸下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與紙面垂直.一質(zhì)量為m、電荷量為﹣q(q>0)的粒子以平行于x軸的速度從y軸上的P點(diǎn)處射入電場(chǎng),在x軸上的Q點(diǎn)處進(jìn)入磁場(chǎng),并從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開(kāi)磁場(chǎng).粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡與y軸交于M點(diǎn).已知OP=l,OQ=2l.不計(jì)重力.求:
(1)M點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O間的距離;
(2)粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖所示的小球運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出,g取10m/s2。則:
①小球平拋的初速度為____m/s;
②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)的速度為___m/s。
③小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置(即拋出點(diǎn))坐標(biāo)為(x=_______cm,y=_____cm)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):“探究加速度與合外力的關(guān)系”。裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂的總質(zhì)量為m,通過(guò)改變m來(lái)改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù))。
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是________。
A.需平衡小車的摩擦力
B.砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
D.先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為________。
A. B. C. D.
(3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線________(填選項(xiàng)前的字母)。
A.逐漸偏向縱軸
B.逐漸偏向橫軸
C.仍保持原方向不變
(4)圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,測(cè)得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50 Hz,小車的加速度為____m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上。當(dāng)水平力F作用于A的左端,兩物體一起作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于B的右端,兩物體一起作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F2,則下列說(shuō)法正確的是()
A. 在兩次作用過(guò)程中,物體的加速度的大小相等
B. 在兩次作用過(guò)程中,F1=F2
C. 在兩次作用過(guò)程中,F1+F2=F
D. 在兩次作用過(guò)程中,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在體育場(chǎng)上拋出鉛球,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。已知鉛球在 B 點(diǎn)時(shí)速度與加速度方向相互垂直,且 AB、 BC、CD 間的高度差之比為 1 : 1 : 2。忽略空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鉛球在 AB 與 BC 間速度的變化量不同
B. 鉛球在 BC 間速度的變化量大于在 CD 間速度的變化量
C. 從 A 到 D,鉛球的水平分速度先減小后增大
D. 從 A 到 D,鉛球速度與加速度方向間的夾角先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙中存在一些離其它恒星較遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),通?珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作用。已觀測(cè)到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星圍繞中央星在半徑同為 R 的圓軌道上運(yùn)行;另一種形式是三顆星位于邊長(zhǎng)為 R 的等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運(yùn)行。則第一種形式下繞中心運(yùn)動(dòng)的星體與第二種形式下繞中心運(yùn)動(dòng)的星體相比,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 第一種形式下的軌道半徑是第二種形式下的 倍
B. 第一種形式下受到的引力值大于第二種形式受到的引力值
C. 第一種形式下的線速度值大于第二種形式下的線速度值
D. 第一種形式下的周期小于第二種形式下的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面上,質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),2s后撤去F,前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)撤去力F后1.8s時(shí)間內(nèi)小物體的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在水平面上有半徑為r的圓形邊界磁場(chǎng),磁場(chǎng)垂直于水平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.在磁場(chǎng)邊界上某點(diǎn)(未面出)有大量同種帶電粒子(不計(jì)重力及粒子間的相互作用)以相同速度在水平面上沿各方向射入磁場(chǎng),已知在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為其在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)周期的,下面說(shuō)法正確的是
A. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子離開(kāi)磁場(chǎng)的速度方向與入射速度方向的夾角為
B. 粒子的比荷為
C. 粒子在磁場(chǎng)中的軌道半徑為r
D. 粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)的周期為
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