如圖所示，A、B為相同的兩個(gè)燈泡，均發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向下端滑動(dòng)時(shí)．則

A．A燈變亮，B燈變暗  

B．A燈變暗，B燈變亮

C．A、B燈均變亮        

D．A、B燈均變暗

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向下端滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器電阻減小，由串反并同可知燈泡B電流減小，變暗，燈泡A與滑動(dòng)變阻器間接并聯(lián)，所以燈泡A也變暗，D對(duì)；

考點(diǎn)：考查動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題

點(diǎn)評(píng)：難度較小，分析動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題的思路：先判斷局部電阻變化，再判斷總電阻變化，判斷總電流變化，判斷內(nèi)電壓變化，再由閉合電路歐姆定律判斷路端電壓和局部變化，也可采用“串反并同”的結(jié)論判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?海淀區(qū)模擬）如圖所示，A、B為兩個(gè)半徑相同的小球，A的質(zhì)量M=0.60kg，B的質(zhì)量m=0.40kg，A球用輕質(zhì)細(xì)繩吊起，繩長(zhǎng)l=1.0m（兩球的半徑大小可忽略不計(jì)），B球放在懸點(diǎn)正下方的光滑水平桌面的邊緣，開(kāi)始時(shí)兩球相互接觸但沒(méi)有作用力．現(xiàn)將A球拉到高h(yuǎn)=0.20m處由靜止釋放，擺到最低點(diǎn)時(shí)與B球碰撞，碰后兩球粘在一起共同向上擺．若g取10m/s2，求：
（1）A球剛接觸到B球時(shí)的速度大小；
（2）兩小球相碰撞過(guò)程中，B球?qū)球所做的功；
（3）兩小球碰撞后一起運(yùn)動(dòng)離開(kāi)桌面的瞬間，兩球?qū)?xì)繩的拉力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?海淀區(qū)模擬）如圖所示，A、B為兩個(gè)大小可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，A的質(zhì)量M=0.60kg，B的質(zhì)量m=0.40kg，B球用長(zhǎng)l=1.0m的輕質(zhì)細(xì)繩吊起，當(dāng)細(xì)繩處于豎直位置B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無(wú)作用力．已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑，且末端切線水平．
現(xiàn)使A球從距軌道末端h=0.20m的高處由靜止釋放，當(dāng)A球運(yùn)動(dòng)到軌道末端時(shí)與B球碰撞，碰后兩球粘在一起運(yùn)動(dòng)．若g取10m/s2，求：
（1）A球剛接觸到B球時(shí)的速度大�。�
（2）兩小球相碰撞過(guò)程中，B球?qū)球所做的功；
（3）兩小球碰撞后開(kāi)始一起運(yùn)動(dòng)的瞬間，兩球?qū)?xì)繩的拉力大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A，B為兩個(gè)大小可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，A的質(zhì)量，B的質(zhì)量，B球用長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩吊起，當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置，B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無(wú)作用力，已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑，且末端切線水平，現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放，當(dāng)A球運(yùn)動(dòng)到軌道末端時(shí)與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取，求：

1.A球剛要接觸到B球時(shí)的速度大�。�

2.兩小球相碰撞過(guò)程中，B球?qū)球所做的功；

3.兩個(gè)小球碰撞后各自開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的瞬間，B球?qū)?xì)繩的拉力大小。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年北京市101中學(xué)高三年級(jí)統(tǒng)考二物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，A，B為兩個(gè)大小可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，A的質(zhì)量，B的質(zhì)量，B球用長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩吊起，當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置，B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無(wú)作用力，已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑，且末端切線水平，現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放，當(dāng)A球運(yùn)動(dòng)到軌道末端時(shí)與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取，求：
【小題1】A球剛要接觸到B球時(shí)的速度大��；
【小題2】?jī)尚∏蛳嗯鲎策^(guò)程中，B球?qū)球所做的功；
【小題3】?jī)蓚�(gè)小球碰撞后各自開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的瞬間，B球?qū)?xì)繩的拉力大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年北京市高三年級(jí)統(tǒng)考二物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，A，B為兩個(gè)大小可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，A的質(zhì)量，B的質(zhì)量，B球用長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩吊起，當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置，B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無(wú)作用力，已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑，且末端切線水平，現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放，當(dāng)A球運(yùn)動(dòng)到軌道末端時(shí)與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取，求：

1.A球剛要接觸到B球時(shí)的速度大��；

2.兩小球相碰撞過(guò)程中，B球?qū)球所做的功；

3.兩個(gè)小球碰撞后各自開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的瞬間，B球?qū)?xì)繩的拉力大小。

 

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