如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子（重力不計(jì)），從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場強(qiáng)方向射入，當(dāng)入射速度為v時(shí)，恰好穿過電場而不碰到金屬板。要使粒子的入射速度變?yōu)関/2，仍能恰好穿過電場，則必須再使(    )

A．粒子的電量變?yōu)樵瓉淼?/2
B．兩板間電壓減為原來的1/4
C．兩板間距離增為原來的2倍
D．兩板間距離增為原來的4倍

BC

解析試題分析：根據(jù)題意可知豎直方向的偏移量為，根據(jù)牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知，化簡后得到，當(dāng)粒子入射速度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/07/4/agsjq.png" style="vertical-align:middle;" />且使粒子仍能恰好穿過電場，即保證此關(guān)系式成立，若只改變粒子的電量為原來的一半，代入可發(fā)現(xiàn)關(guān)系式不成立，所以A錯(cuò)誤；同理可知BC正確、D錯(cuò)誤；
考點(diǎn)：帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中有帶電粒子P1、P2，先后以相同的初速度v0從同一位置進(jìn)入電場，初速度方向垂直電場，偏轉(zhuǎn)后打在B、C兩點(diǎn)，且AB=BC，P1的電量為P2電量的3倍，則P1、P2的質(zhì)量之比為（   ）

A. 3:2         B.2:3         C. 4:3         D.3:4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是    (    )

A．元電荷就是電子
B．元電荷就是質(zhì)子
C．體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列各圖中，A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同的是（  ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖（a）所示，在x軸上的兩點(diǎn)分別放有-Ｑ和+4Ｑ兩個(gè)點(diǎn)電荷，位置坐標(biāo)分別為0和1。圖（b）是反映沿x軸電勢分布情況的圖線，正確是 (   )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

a、b、c、d是勻強(qiáng)電場中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn).電場線與矩形所在平面平行.已知a點(diǎn)的電勢為20 V，b點(diǎn)的電勢為24 V，d點(diǎn)的電勢為4 V，所示.由此可知c點(diǎn)的電勢為  

A．4 V B．8 V C．12 V D．24 V 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一平行板電容器，兩板之間的距離和兩板面積都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連接．以表示電容器的電量，表示兩極板間的電場強(qiáng)度，則  

A．當(dāng)減小、減小時(shí)，不變、不變
B．當(dāng)增大、不變時(shí)，增大、增大
C．當(dāng)減小、減小時(shí)，增大、增大
D．當(dāng)增大、不變時(shí)，減小、減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

帶電粒子射入點(diǎn)電荷Q的電場中，如圖所示，實(shí)線表示電場的等勢線，虛線為粒子運(yùn)動(dòng)軌跡，則（    ）

A．在從a→b→c的全過程中，電場力始終做正功
B．在從a→b→c的全過程中，電場力始終做負(fù)功
C．粒子在ab段電勢能增加，在bc段電勢能減少
D．粒子在a和c具有相同的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔，右極板電勢隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，一個(gè)電子原來靜止在左極板小孔處，不計(jì)電子的重力，下列說法正確的是

A．從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子始終向右運(yùn)動(dòng)，直到打到右極板上
B．從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)
C．從t＝T/4時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)，也可能打到右極板上
D．從t＝3T/8時(shí)刻釋放電子，電子必然打到左極板上

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同步練習(xí)冊(cè)答案