【題目】如圖1所示是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形。這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。小車(chē)每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打點(diǎn)的紙帶測(cè)出。

1)除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有______;

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車(chē)只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是______;

3)打出的紙帶如圖2所示,在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測(cè)量。

【答案】刻度尺 把木板的末端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力 GJ

【解析】

(1)除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有刻度尺測(cè)量紙帶上的長(zhǎng)度;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車(chē)只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)把木板的末端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力;

(3)為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用小車(chē)速度最大,達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,即選擇紙帶的間距均勻部分GJ進(jìn)行測(cè)量;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)k=20.0N/m的輕質(zhì)水平彈簧右端固定在足夠長(zhǎng)的水平桌面上,左端系一質(zhì)量為M=2.0kg的小物體A,A左邊所系輕細(xì)線繞過(guò)輕質(zhì)光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連。小物塊A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住,使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直,此時(shí)彈簧處在自由伸長(zhǎng)狀態(tài)。釋放物體B后系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2

(1)求剛釋放時(shí)物體B的加速度a;

(2)求小物塊A速度達(dá)到最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量x1

(3)已知彈簧彈性勢(shì)能,x為彈簧形變量,求整個(gè)過(guò)程中小物體A克服摩擦力所做的總功W。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間t變化的圖象.當(dāng)t=0時(shí),在此勻強(qiáng)電場(chǎng)中由靜止釋放一個(gè)帶電粒子,設(shè)帶電粒子只受電場(chǎng)力的作用,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 帶電粒子將始終向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)

B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點(diǎn)

C. 1 s末與4s末帶電粒子的速度相同

D. 0~3 s內(nèi),電場(chǎng)力做的總功為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為e的粒子從A點(diǎn)以v0的速度沿垂直電場(chǎng)線方向的直線AO方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng),由B點(diǎn)飛出電場(chǎng)是速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d。(不計(jì)重力;求:

1A點(diǎn)到B點(diǎn)用的時(shí)間;

2勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大;

3AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太空中存在一些離其它恒星較遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),通?珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作用。已觀測(cè)到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星圍繞中央星在同一半徑為R的圓軌道上運(yùn)行;另一種形式是三顆星位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運(yùn)行。設(shè)這三個(gè)星體的質(zhì)量均為M,并設(shè)兩種系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期相同,則 ( )

A. 直線三星系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

B. 三星系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期為

C. 三角形三星系統(tǒng)中星體間的距離為

D. 三角形三星系統(tǒng)的線速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)平行金屬板AB中間為一勻強(qiáng)電場(chǎng),AB相距10cm,CD為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),CD=8cm,CD連線和電場(chǎng)方向成60°角,C點(diǎn)到A板的距離為2cm,已知質(zhì)子從C點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做功為 32×10-17J。

求:1勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;

2AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

3若將A板接地,則C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧原長(zhǎng)15cm,豎直放置在水平面上,將一質(zhì)量為m1=8.1kg的物體無(wú)初速地放在彈簧上端,彈簧壓得最短時(shí)長(zhǎng)度為10cm,F(xiàn)將這彈簧放在與彈簧原長(zhǎng)相等的光滑固定水平臺(tái)B上,彈簧右端固定在平臺(tái)邊緣,平臺(tái)左端有一等高質(zhì)量為m=0.2 kg的長(zhǎng)木板,木板靜止在水平地面上并與B挨著,已知木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1。將質(zhì)量M=0.1 kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放平臺(tái)B上與彈簧左端接觸但不連接,用力推鐵塊向右壓縮彈簧到長(zhǎng)度為10cm,然后撤去推力無(wú)初速釋放鐵塊,從木板A的右端滑上木板。鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取重力加速度g=10 m/s2,木板足夠長(zhǎng),求:

(1)彈簧上放物體壓縮到最短10cm時(shí),具有的彈性勢(shì)能Ep;

(2)鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)時(shí)木板的加速度的大;

(3)鐵塊與木板摩擦所產(chǎn)生的熱量Q和木板在水平地面上滑行的總路程x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運(yùn)動(dòng).0~2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,2s~4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示,已知g10m/s2.則(

A. 物體在0~4s內(nèi)通過(guò)的位移為8m

B. 拉力F的大小為100N

C. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D. 物體克服摩擦力做的功為480J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB間電壓恒為11V,R為阻值較大的滑線變阻器,PR的中點(diǎn),用一只0~5V~15V的雙量程電壓表的“5V”檔測(cè)PB間的電壓時(shí),電壓表恰好滿偏,若換用“15V”檔測(cè)量,則電壓表的示數(shù)為(

A. 5V

B. 5.3V

C. 5.4V

D. 5.5V

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