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【題目】如圖所示，質量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為。斜面上有一質量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑。在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關于相互間作用力的描述正確的是

A. B對A的壓力大小為

B. B對A摩擦力大小為

C. 地面受到的摩擦力大小為

D. 地面受到的壓力大小為

【答案】C

【解析】

AB、以B為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖1，根據平衡條件得到，A對B的支持力，A對B摩擦力大小，根據牛頓第三定律可知B對A的壓力大小為，B對A摩擦力大小為，故A、B錯誤；

CD、以整體為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖2，根據平衡條件得，地面對A摩擦力為，支持力，根據牛頓第三定律可知，地面受到的摩擦力大小為，地面受到的壓力大小為，故C正確，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，相互垂直的固定絕緣光滑擋板PO、QO，豎直放置在重力場中，a、b為兩個帶有同種電量的小球（可以近似看成點電荷），當用水平向左作用力F作用于b時，a、b緊靠擋板處于靜止狀態(tài)．現若稍改變F的大小，使b稍有向左移動一段小距離，則當a、b重新處于靜止狀態(tài)后（ ）

A. ab間的電場力增大 B. 作用力F將減小

C. 系統(tǒng)重力勢能增加 D. 系統(tǒng)的電勢能將增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其左、右端各有固定放置的豎直擋板M、N。在P和擋板之間放有光滑、質量分布均勻的小圓柱體a、b，兩者質量相等，a的位置比b高，整個裝置處于靜止，如圖所示是這個裝置的縱截面圖。下列判斷正確的是

A. P對a的彈力比P對b的彈力大

B. P對a的彈力比P對b的彈力小

C. 擋板對a的彈力比擋板對b的彈力大

D. 擋板對a的彈力與擋板對b的彈力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度圖像如圖實線所示．在0－t0時間內，下列說法中錯誤的是（ ）

A．A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大

B．B物體的加速度不斷減小，速度不斷減小

C．A、B物體的位移都不斷增大

D．A、B兩個物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放一足夠長的木板A，質量M= 2kg，小鐵塊B質量為m = 1kg,木板A和小鐵塊B之間的動摩擦因數μ = 0.2，小鐵塊B以v0= 6 m/s的初速度滑上木板A，重力加速度g=l0m/s2。求：

（1）用外力固定木板A，求小鐵塊在木板上滑行的距離；

（2）若不固定木板A，

①小鐵塊A滑上木板A之后要多長時間A、B相對靜止。

②A、B 相對靜止時B在A上滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.一束初速度不計的電子在經U的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若板間距離d，板長l，偏轉電極邊緣到熒光屏的距離為L，偏轉電場只存在于兩個偏轉電極之間．已知電子質量為m，電荷量為e，求：

（1）電子離開加速電場是的速度大��；

（2）電子經過偏轉電場的時間；

（3）要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上能加的最大電壓？

（4）電子最遠能夠打到離熒光屏上中心O點多遠處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面三個圖為探究平行板電容器電容大小決定因素的實驗，請將正確結論填在橫線上．給電容器充電后與電源斷開，即保持電量Q不變，那么

A．若保持板間距離d不變，正對面積S變小，兩板電勢差U________，電容C________.

B．若保持S不變，d變大，兩板電勢差U________，電容C________.

C．若保持S和d都不變，插入介質板后，兩板電勢差U________，電容C________.

(填“變小”、“變大”或“不變”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的物體a、b質量均為m=0.80kg，在同一水平面上，以相同的初速度 開始運動。開始運動后，a不受拉力，b受到水平恒定拉力F作用。圖中的兩條直線分別表示a、b的v-t圖象。求：

（1）a、b與水平面間的動摩擦因數μ多大？

（2）b所受水平恒力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏斗a連接，連接b的一段細繩與斜面平行．在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止狀態(tài)，則 ( )

A. c對b的摩擦力一定增大

B. 細繩的張力一定減小

C. 地面對c的支持力一定增大

D. 地面對c的一定摩擦力減小

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