在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：
（1）有下列器材可供選用：重錘，鐵架臺，天平，秒表，電磁打點計時器，復寫紙，紙
帶，低壓直流電源。其中不必要的器材有            ；缺少的器材是               。
實驗中用打點計時器打出的紙帶如下圖所示，

其中，A為打下的第1個點，C、D、E、F為距A較遠的連續(xù)選取的四個點（其他點未標出）。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1=20.06cm，s2=24.20cm，s3=28.66cm，s4=33.60cm。重錘的質量為m=1.00kg；打點周期為T=0.02s；實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒，應計算出：打下D點時重錘的速度v=        （ 用題予字符表達）=           m/s，重錘重力勢能的減少量ΔEp=       =（ 用題予字符表達）____J，重錘動能的增加量 =            （ 用題予字符表達）=     J。（小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字）

（1）天平、秒表、低壓直流電源； 刻度尺、低壓交流電源（2）， 2。15， mgs2， 2.37， ； 2.31

解析試題分析：（1）實驗過程中可以將等式兩邊的質量消去，所以不需要天平測量質量，打點計時器本身是一個計時的工具，所以不需要秒表，因為高中階段的兩種打點計時器都是使用的交流電，不需要低壓直流電源，電磁打點計時器需要4-6V的低壓交流電源，需要刻度尺測量紙帶上兩點間的距離，
（2）由勻變速直線運動的推論得，從起點O到打下點D的過程中，重力勢能的減少量，重錘動能的增加量
考點：驗證機械能守恒定律的實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在“描繪小電珠的伏安特曲線”實驗中，所用器材有：小電珠(2.5 V,0.6 W)，滑動變阻器，多用電表，電流表，學生電源，開關，導線若干．

(1)粗測小電珠的電阻，應選擇多用電表________倍率的電阻擋(請?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”)；調(diào)零后，將表筆分別與小電珠的兩極連接，示數(shù)如圖甲所示，結果為________Ω.
(2)實驗中使用多用電表測量電壓，請根據(jù)實驗原理圖乙完成實物圖丙中的連線．
(3)開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片P置于________端，為使小電珠亮度增加，P應由中點向________端滑動．（請?zhí)睢癮” 或“b”）
(4)下表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據(jù)，為了獲得更準確的實驗圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點________間多測幾組數(shù)據(jù)(請?zhí)顚憽癮b”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”).

數(shù)據(jù)點
a
b
c
d
e
f
U/V
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
I/A
0.000
0.122
0.156
0.185
0.216
0.244
 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學用圖所示裝置來驗證動量守恒定律，實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下痕跡，重復10次；然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次．回答下列問題：

（1）在安裝實驗器材時斜槽的末端應           。
（2）小球a、b質量ma、mb的大小關系應滿足ma    mb，兩球的半徑應滿足ra     rb（選填“＞”、“＜”或“=”）。ma＞mb
（3）本實驗中小球落地點的平均位置距O點的距離如圖10所示，這時小球a、b兩球碰后的平均落地點依次是圖10中水平面上的       點和        點。
（4）在本實驗中結合圖10，驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的            。
A．    B．    C．
（5）經(jīng)測定，ma=45.0g，mb=7.5g，請結合圖分析：碰撞前、后ma­的動量分別為p1與p1′，則p1∶p1′=    （保留分式）。有同學認為，在該實驗中僅更換兩個小球的材質，其它條件不變，可以使被碰小球做平拋運動的水平距離增大。請你用已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球mb平拋運動水平距離的最大值為       。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中：

（1）接通電源與讓紙帶(隨物體)開始運動，這兩個操作的時間關系應當是(   )
A、先接通電源，后釋放紙帶           B、先釋放紙帶，后接通電源
C、釋放紙帶的同時接通電源           D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）關于打點計時器打點時間間隔的長短，三位同學各自發(fā)表了自己的看法，其中正確的是(   )
A、電源電壓越高，通過的電流越強，打點速度就會越快，每打兩個點的時間間隔就會越短
B、手拉紙帶速度越大，紙帶運動越快，打點速度就會越快，每打兩個點所需時間間隔就會越短
C、打點計時器每打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定，與電源電壓和紙帶的速度無關
D、以上都不對
（3）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（填兩處）：
a.                                                 
b.                                                 
（4）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗。下圖是他在實驗中得到的一條紙帶，每五個記時點取一個計數(shù)點。相連兩點的時間間隔為          s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2.

（5）該同學在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示

實驗次數(shù)
加速度
a/ m·s－2
小車與砝碼總質量
m/kg
小車與砝碼總質量的倒數(shù)
m－1 /kg－1
1
0.29
0.20
5.0
2
0.25
0.25
4.0
3
0.22
0.30
3.3
4
0.18
0.35
2.9
5
0.16
0.40
2.5
請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”實驗裝置圖。實驗時如果將綠色濾光片換為紅色濾光片，在毛玻璃屏上觀察到的相鄰亮條紋間距將         （填“不變”、“變大”或“變小”）。某次實驗中，已知雙縫間距為0.20mm，雙縫到屏的距離為700mm，測得相鄰亮條紋間距為2.17mm，則濾光片透過的這種單色光的波長為_________m（結果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

（1）實驗中用彈簧測力計測量力的大小時，下列使用方法中正確的是________．
A．拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)
B．拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C．測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線，用標準砝碼檢查示數(shù)正確后，再進行測量讀數(shù)
D．應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
（2）關于此實驗的下列說法中正確的是________．
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．
（4）本實驗采用的科學方法是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（14分）如圖甲所示，用包有白紙的質量為1．00kg的圓柱棒替代紙帶和重物；蘸有顏料的毛筆固定在電動機的飛輪上并隨之勻速轉動，以替代打點計時器．燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號。如圖乙所示．設毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離依次為26.0 mm、50.0 mm、74.0mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm，由此可驗證機械能守恒定律．已知電動機銘牌上標有“1200 r／min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。

（1）毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=    s．
（2）根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知：毛筆畫下記號“3”時，圓柱棒下落的速度=    m/s；畫下記號“6”時，圓柱棒下落的速度=     m/s；在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段時間內(nèi)，棒的動能的增加量為      J，重力勢能的減少量為    J．
由此可得出的結論是：                         (g=9.8m/s2，結果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)．
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．
A、放開小車，能夠自由下滑即可
B、放開小車，能夠勻速下滑即可
C、放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D、放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．
A、橡皮筋處于原長狀態(tài)
B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D、小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的某部分進行測量，你認為下列選項中可能合理的是（     ）

A、BD       B、AF        C、GI       D、AK

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示電路，將兩個相同的電流計分別改裝成電流表A1（0--3 A）和電流表A2（0--0.6 A），把這兩個電流表并聯(lián)接入電路中測量電流.則下列說法中正確的是

A．A1指針半偏時，A2指針也半偏    
B．A1指針還沒有滿偏時，A2指針已經(jīng)滿偏
C．A1的讀數(shù)為1 A時，A2的讀數(shù)為0.6 A
D．A1的讀數(shù)為1 A時，干路中的電流為1.2 A

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同步練習冊答案