【題目】“1687年，他出版了著名的《自然哲學的數(shù)學原理》一書，用數(shù)學方式解釋了哥白尼的學說和天體運動的現(xiàn)象，提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等�！边@句話中的“他”指的是

A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.普朗克

【答案】B

【解析】

結合所學內(nèi)容可知，《自然哲學的數(shù)學原理》是牛頓的著作，故選B項；伽利略、愛因斯坦和普朗克不是該著作的作者，排除ACD項。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用水平力 F 將木塊壓在豎直墻上，如圖所示，已知木塊重 G＝6N，木塊與墻壁之間的動 摩擦因數(shù)μ＝0.25，以下說法正確的是（ ）

A. 當 F＝25N 時，木塊沒有動，木塊受到的摩擦力為 6.25N

B. 當 F＝10N 時，木塊沿墻面下滑，木塊受到的摩擦力為 2.5N

C. 當 F 一直變大時，木塊受到的摩擦力也會一直變大

D. 當 F 始終為 0 時，物體將向下做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板 OP 、 OQ ， OP 豎直放置，小球 a 、 b 固定在輕 彈簧的兩端。水平力 F 作用于 b 時， a 、 b 緊靠擋板處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)保證 b 球不動，使 擋板 OP 向右緩慢平移一小段距離，則（ ）

A. 彈簧變長

B. 彈簧變短

C. 力 F 變大

D. b 對地面的壓力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止(設纜車保持豎直狀態(tài)運行)，則( )

A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下

B. 小物塊受到的滑動摩擦力大小為ma

C. 小物塊受到的靜摩擦力大小為mg＋ma

D. 小物塊受到斜面的彈力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上有一直立木板，木板上方有一槽，槽內(nèi)固定一定滑輪，跨過定滑輪的輕繩一端系一重球，另一端系在輕質彈簧測力計上，彈簧測力計固定在小車上，開始時小車處于靜止狀態(tài)，輕繩豎直且重球恰好緊挨直立木板，假設重球和小車始終保持相對靜止，則下列說法正確的是( )

A. 若小車勻加速向右運動，彈簧測力計讀數(shù)及小車對地面壓力均不變

B. 若小車勻加速向左運動，彈簧測力計讀數(shù)及小車對地面壓力均不變

C. 若小車勻加速向右運動，彈簧測力計讀數(shù)變大，小車對地面壓力不變

D. 若小車勻加速向左運動，彈簧測力計讀數(shù)變大，小車對地面壓力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑的平行金屬導軌，左端接有電阻R，勻強磁場B豎直向下分布在導軌所在的空間內(nèi)，質量一定的金屬棒PQ垂直導軌放置．今使棒以一定的初速度v0向右運動，當其通過位置a、b時，速率分別為va、vb，到位置c時棒剛好靜止，設導軌與棒的電阻均不計，a到b與b到c的間距相等，則金屬棒在由a到b和由b到c的兩個過程中

A. 回路中產(chǎn)生的內(nèi)能相等

B. 棒運動的加速度相等

C. 安培力做功相等

D. 通過棒橫截面積的電荷量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車相距76m，同時沿平直公路做直線運動，甲車在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作勻減速直線運動，乙車在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=2.0m/s2與甲同向作勻加速直線運動，求：

（1）甲、乙兩車相遇前相距的最大距離

（2）乙車追上甲車經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊a，b的質量分別為m、2m,水平地面和豎直墻面均光滑，a、b間接觸面粗糙，在水平推力F作用下，兩物塊均處于靜止狀態(tài)。則

A. 物塊b受四個力作用

B. 物塊b受到的摩擦力大小等于2mg

C. 物塊b對地面的壓力大小等于3mg

D. 物塊b給物塊a的作用力水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗的相關內(nèi)容.

(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點,另一端拴兩個細繩套.

(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)和及______________.

(3) 如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點拉到O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=_____N和細繩的方向.

(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了、和F的圖示,請用作圖法作出和的合力F′.______

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