【題目】在驗證機械能守恒定律的一次實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:

1)紙帶的 (用字母表示)端與重物相連;

2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB= m/s;

3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP= J,此過程中物體動能的增加量△Ek= J;(g9.8m/s2,保留兩位小數(shù))

4)通過計算,數(shù)值上△EP △Ek(填、“=”),這是因為

5)實驗的結論是:

【答案】(1P

20.98

30.490.48

4)>有機械能損失

5)在誤差允許范圍內,重物下落的機械能守恒

【解析】試題分析:(1)與重物相連的紙帶一端應該先打出點,先打出點的速度較小,從紙帶圖上可以看出是P點.

2)利用勻變速直線運動的推論=

vB===0.98m/s

EkB=mvB2=0.48J

3)重力勢能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J=0.49J

4)>,由于存在摩擦阻力,所以有機械能損失.

5)由于重力勢能減小量略大于動能的增加量,在誤差允許范圍內,重物下落的機械能守恒.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車總質量m=500t,機車發(fā)動機的額定功率P=6×105 W,在軌道上行駛時,軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍,g取10m/s2,求:

(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度;

(2)在水平軌道上,發(fā)動機以額定功率P工作,當行駛速度為v1=1m/s和v2=10m/s時,列車的瞬時加速度a1、a2各是多少;

(3)在水平軌道上以36km/h速度勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率P′;

(4)若火車從靜止開始,保持0.5m/s2的加速度做勻加速運動,這一過程維持的最長時間.

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【題目】如圖所示,質量為1 kg的環(huán)套在傾斜固定的桿上,受到豎直向上的20 N的拉力F1的作用,從靜止開始運動.已知桿與環(huán)間的動摩擦因數(shù)μ,桿與水平地面的夾角為30°,取g10 m/s2,則下列說法正確的是:

A. 環(huán)對桿的彈力垂直于桿向下,大小為

B. 環(huán)對桿的摩擦力沿斜面向上,大小為25N

C. 環(huán)的加速度大小為25 m/s2

D. 桿對環(huán)的作用力大小為10N

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【題目】下列有關實驗的描述中,正確的是____________

A.在驗證力平行四邊形定則實驗中,選測力計時,水平對拉兩測力計,示數(shù)應相同

B.在探究彈簧彈力和彈簧伸長關系的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖像也能求出彈簧的勁度系數(shù)

C.在探究功與物體速度變化的關系的實驗中,放小車的長木板應該使其水平

D.在驗證機械能守恒定律的實驗中,必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、c是在地球大氣層外同一平面內的圓形軌道上繞逆時針方向運動的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是( )

A. bc的線速度大小相等,且大于a的線速度

B. bc的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的bb減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于光的衍射現(xiàn)象的是

A. 陽光照射到樹葉上,在地面上形成圓形亮斑

B. 光照射細金屬絲,在其后形成的陰影中有亮線

C. 在陽光照射下,肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋

D. 光照射到凸透鏡上,在其后形成圓形亮斑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對以下物理現(xiàn)象的正確分析是

①從射來的陽光中,可以看到空氣中的微粒在上下飛舞

②上升的水蒸氣的運動

③用顯微鏡觀察懸浮在水中的小炭粒,小炭粒不停地做無規(guī)則運動

④向一杯清水中滴入幾滴紅墨水,紅墨水向周圍運動

A.①②③屬于布朗運動

B.只有④屬于布朗運動

C.只有③屬于布朗運動

D以上說法均不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,哪個是矢量?(   )

A. 質量 B. 時間 C. 路程 D. 位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,錯誤的說法是(

A. 愛因斯坦認為在真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

B. 哥白尼提出了地心說

C. 德國天文學家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律

D. 英國物理學家牛頓總結出了萬有引力定律

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