A. | 電場線就是電荷在電場中的運(yùn)動軌跡 | |
B. | 電場中總有一些電場線是可以相交的 | |
C. | 兩個等量異種電荷產(chǎn)生的電場線是閉合曲線 | |
D. | 電場線的疏密程度可以反映電場強(qiáng)度的大小 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出,到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止,沿電場線的方向,電勢降低,電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小.
解答 解:A、在非均勻的電場中,初速為零、重力不計的帶電粒子在電場中運(yùn)動軌跡不會與電場線重合,故A錯誤;
B、電場線的切線方向就是電場的方向,如果兩條電場線在同一點(diǎn)相交,則有兩個切線方向,而事實(shí)上電場中的每一點(diǎn)只有一個方向,故任意兩條電場線都不會相交,故B錯誤;
C、電場線是不閉合曲線,故C錯誤;
D、電場線的疏密程度可以反映電場強(qiáng)度的大小,電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題考察了關(guān)于電場線的基礎(chǔ)知識,比較簡單,對于電場線的理解可以和磁場線類比進(jìn)行.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住電場線的特點(diǎn),即可解決本題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是物體對物體的相互作用 | |
B. | 同一物體在赤道所受到的重力比在南北兩極所受的重力要大些 | |
C. | 有彈力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有彈力,而且摩擦力和產(chǎn)生摩擦力的彈力一定相互垂直 | |
D. | 書對桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的,桌子對書的支持力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈擊中標(biāo)靶時的速度為300m/s是指子彈的平均速度 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動時的加速度越大,其速度變化得越快 | |
C. | “神舟十號”飛船繞地球飛行一周,位移和路程都為零 | |
D. | 一列火車在雨中自東向西行駛,車內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定的速度豎直下落,那么車外站在月臺上的人看到的雨滴是也是豎直落下的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30°<α<60° | |
B. | 細(xì)線受到的拉力大小為mg | |
C. | a、b兩小球?qū)U的壓力大小之比為2:$\sqrt{3}$ | |
D. | 細(xì)線受到的拉力大小為$\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8.33 m/s2,方向向左 | B. | 8.33m/s2,方向向右 | ||
C. | 16.67m/s2,方向向左 | D. | 16.67m/s2,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前6s內(nèi)A、B兩物體運(yùn)動方向相同 | |
B. | 頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同 | |
C. | t=4s時,A、B兩物體的速度大小相同,方向相反 | |
D. | A物體的加速度比B物體的加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的總功率變小 | B. | 電容器貯存的電量變小 | ||
C. | 燈L1變亮 | D. | 燈L2變暗 |
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