在靜電場中，一個帶電量q=1.0×10-9C的負電荷從A點移動到B點．在這過程中，除電場力外，其他力做的功為2.0×10-5J，質點的動能增加了9.0×10-5J．則在此過程中電場力做功為 ▲ J， A、B兩點間的電勢差UAB為 ▲ V．
7.0×10-5、－7.0×104
根據(jù)動能定理可知，，則在此過程中電場力做功為，A、B兩點間的電勢差UAB為
故答案為：，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電場中某點放入電荷量為-q的試探電荷，測得該點的電場強度為E；若在該點放入電荷量為+2q的試探電荷，此時測得該點的電場強度為（   ）
A．大小為2E，方向和E相反B．大小為E，方向和E相同
C．大小為2E，方向和E相同D．大小為E，方向和E相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連�？臻g存在著水平向左的勻強電場。帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止�，F(xiàn)保持電場強度的大小不變，突然將電場反向。若將此時作為計時起點，則圖乙中描述速度與時間、加速度與位移之間變化關系的圖象正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

帶有等量異種電荷的平行金屬板M、N水平放置，兩個電荷P和Q以相同的速率分別從極板M邊緣和兩板中間沿水平方向進入板問電場，恰好從極板N邊緣射出電場，如圖所示。若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，下列說法正確的是
A．兩電荷的電荷量可能相等B．兩電荷在電場中運動的時間相等
C．兩電荷在電場中運動的加速度相等D．兩電荷離開電場時的動能相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑絕緣的水平面上放置兩個帶正電、電量不同的小球Q1和Q2，則由靜止釋放后
A．兩球的加速度逐漸增大
B．兩小球的電勢能逐漸減少
C．兩小球受到的庫侖力不做功
D．兩小球受到的庫侖力大小不相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑、絕緣水平桌面上放置有形狀與質量都相同的兩個帶電小球A和B，帶電量分別為+1、-2q，兩球間連有一輕質不導電的彈簧，開始時彈簧處于原長，現(xiàn)在由靜止開始釋放兩球，則在兩球相互靠近的過程中，對兩球（含彈簧）組成的系統(tǒng)．
A．合外力逐漸增大
B．合動量逐漸增大
C．機械能逐漸增大
D．電勢能逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一質量為M、長度為l的矩形絕緣板放在光滑的水平面上，另一質量為m、帶電量的絕對值為q的物塊（視為質點），以初速度v0從絕緣板的上表面的左端沿水平方向滑入，絕緣板周圍空間是范圍足夠大的勻強電場區(qū)域，其場強大小，方向豎直向下，如圖所示。已知物塊與絕緣板間的動摩擦因數(shù)恒定，物塊運動到絕緣板的右端時恰好相對于絕緣板靜止；若將勻強電場的方向改變?yōu)樨Q直向上，場強大小不變，且物塊仍以原初速度從絕緣板左端的上表面滑入，結果兩者相對靜止時，物塊未到達絕緣板的右端。求：
(1)場強方向豎直向下時，物塊在絕緣板上滑動的過程中，系統(tǒng)損失的動能；
(2)場強方向豎直向下與豎直向上時，物塊受到的支持力之比；
(3)場強方向豎直向上時，物塊相對于絕緣板滑行的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖12所示，長L=1.6m，質量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質量m=1kg、
帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場，如圖所示，現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：
（1）使物塊不掉下去的最大拉力F；
（2）如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動能.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個帶電小球的質量均為m，所帶電量分別為+q和－q，兩球間用絕緣細線連接，A球又用絕緣細線懸掛在天花板上，細線長均為L�，F(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強電場，電場強度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會達到新的平衡位置，則在這個過程中，兩個小球

A．總重力勢能增加了   B．總重力勢能增加了
C．總電勢能減少了     D．總電勢能減少了

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