【題目】如圖所示為兩物體、的圖象,根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是( )
A. 兩物體由同一位置開始運(yùn)動,但物體比遲3才開始運(yùn)動
B. 從第3末起,兩物體運(yùn)動方向相同,且
C. 在5內(nèi)兩物體的位移相同,5末、相遇
D. 5內(nèi)、的平均速度相等
【答案】B
【解析】
AC、xt圖象的點(diǎn)是反映物體在某一時刻相對于坐標(biāo)原點(diǎn)的位置,斜率表示物體運(yùn)動的速度,物體A在03s內(nèi)在x=0處靜止,3s后沿正方向做勻速直線運(yùn)動,物體B在t=0時刻從x=5m處出發(fā),沿正方向做勻速直線運(yùn)動,在第5s末相遇,所以5內(nèi)甲物體的位移為,乙物體的位移為,故A、C錯誤,
B、xt圖象的斜率表示物體運(yùn)動的速度,斜率越大,速度越大,可知從第3s起,兩物體運(yùn)動方向相同,且,故B正確;
D、5s內(nèi)兩物體發(fā)生的位移大小不等,有,故有,故D錯誤;
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)動員以速度v在傾角為θ的傾斜賽道上做勻速圓周運(yùn)動。已知運(yùn)動員及自行車的總質(zhì)量為m,做圓周運(yùn)動的半徑為r,重力加速度為g,將運(yùn)動員和自行車看作一個整體,則( )
A. 受重力、支持力、摩擦力、向心力作用
B. 受到的合力大小為
C. 若運(yùn)動員加速,則一定沿斜面上滑
D. 若運(yùn)動員減速,則一定加速沿斜面下滑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示.設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài).在箱子下落過程中,下列說法正確的是
A. 加速下落時,箱內(nèi)物體對箱子底部的壓力逐漸變大
B. 箱子剛從飛機(jī)上投下時,箱內(nèi)物體受到的支持力最大
C. 箱子接近地面時,箱內(nèi)物體受到的支持力可能為0
D. 若下落距離足夠長,箱內(nèi)物體有可能做減速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為均勻帶有電荷量為+Q的細(xì)棒,C為AB棒附近的一點(diǎn),CB垂直于AB.AB棒上電荷形成的電場中C點(diǎn)的電勢為φ0,φ0可以等效成AB棒上電荷集中于AB上某點(diǎn)P處、帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場在C點(diǎn)的電勢。若PC的距離為r,由點(diǎn)電荷電勢的知識可知φ0=kQ/r. 若某點(diǎn)處在多個點(diǎn)電荷形成的電場中,則電勢為每一個點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識與方法,我們可將AB棒均分成兩段,并看成兩個點(diǎn)電荷,就可以求得AC連線中點(diǎn)C′處的電勢為
A. 2φ0 B. φ0 C. φ0 D. 4φ0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】卡車以v0=10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車減速前進(jìn),當(dāng)速度減至v=2m/s時,交通信號燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即放開剎車,并且只用了原來一半的時間就加速到了原來的速度。已知從開始剎車到汽車恢復(fù)到原來的速度,整個過程用時t=12s,司機(jī)的反應(yīng)時間忽略不計(jì),求:
(1)卡車減速所用的時間t1和加速所用的時間t2。
(2)卡車減速時的加速度a1與加速時的加速度a2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔開四個計(jì)時點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),已知每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s,且sl=0.96c. s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,電磁打點(diǎn)計(jì)時器的電源轉(zhuǎn)率為50Hz.
(1)相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對應(yīng)的時間T=_____s,根據(jù)_______確定小車做勻加速直線運(yùn)動;
(2)計(jì)算此小車運(yùn)動的加速度大小a=_______m/s2, 打第4個計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的實(shí)際頻率已超過50Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】低碳環(huán)保綠色出行的理念逐漸深入人心,而純電動汽車是時下相對較環(huán)保的汽車.為宣傳“低碳環(huán)保”健康生活理念,某志愿者舉行玩具電動小汽車的表演.如圖所示,質(zhì)量m=2 kg的小汽車以v0=4 m/s的初速度從水平軌道A處出發(fā),沿平直軌道AC運(yùn)動,到達(dá)C點(diǎn)時關(guān)閉發(fā)動機(jī),進(jìn)入半徑R=1.8 m的圓軌道,恰能做完整的圓周運(yùn)動,之后又進(jìn)入CE水平軌道向右運(yùn)動,直至停下.已知小汽車與水平軌道間的摩擦阻力恒為重力的0.1倍,AB段運(yùn)動過程中風(fēng)力較大,可簡化為受0.8 N的水平向左的作用力,過B點(diǎn)后小汽車所受空氣作用力均忽略不計(jì).圓軌道可視作光滑軌道.已知AB段長度x1=3 m,BC段長度x2=2 m,CE段足夠長.小汽車自身長度可忽略,g取10 m/s2.
(1)要使小汽車完成上述運(yùn)動,AC段電動機(jī)至少提供多少能量?
(2)若CE階段啟用動力回收系統(tǒng),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,回收效率為30%,則該段小汽車還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電動勢,下列說法中正確的是( )
A.在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,靜電力做功,電能增加
B.對于給定的電源,移動正電荷非靜電力做功越多,電動勢就越大
C.電動勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多
D.電動勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極到正極移送電荷量越多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧a、b被兩小球夾住,同時釋放兩小球,a、b球恰好能通過各自的圓軌道的最高點(diǎn),求:
①兩小球的質(zhì)量比.
②若ma=mb=m,要求a,b都能通過各自的最高點(diǎn),彈簧釋放前至少具有多少彈性勢能.
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