精英家教網(wǎng)一帶電微粒q用絲線懸掛在電場(chǎng)中的O點(diǎn),靜止在如圖所示的位置,實(shí)線為三條電場(chǎng)線,當(dāng)絲線突然燒斷,則關(guān)于微粒的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)微粒原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)可判斷出微粒的電性和電場(chǎng)力方向,根據(jù)合力方向判斷微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡,由電場(chǎng)線的疏密分析場(chǎng)強(qiáng)的變化,由F=qE分析電場(chǎng)力的變化,即可判斷合力的變化和加速度的變化.由電場(chǎng)力做功正負(fù),判斷電勢(shì)能如何變化.電場(chǎng)力做正功時(shí),電勢(shì)能減。
解答:解:微粒原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài),受到重力、電場(chǎng)力和細(xì)線的拉力三個(gè)力作用,由平衡條件得知,重力與電場(chǎng)力的方向沿o→b方向,絲線燒斷后,微粒將沿ob方向運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力增大,合力方向偏向ob左側(cè),則軌跡將向左偏轉(zhuǎn),可能沿是a軌跡運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)線越來(lái)越密,場(chǎng)強(qiáng)增大,微粒所受的電場(chǎng)力增大,加速度可能增大,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減。蔇正確,ABC錯(cuò)誤.
故選D
點(diǎn)評(píng):解決這類帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場(chǎng)力方向和電場(chǎng)力大小變化.比較電勢(shì)能的大小有兩種方法:一可以從電場(chǎng)力做功角度比較,二從電勢(shì)能公式角度判斷,先比較電勢(shì),再比較電勢(shì)能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一帶電小球用絲線懸掛在如圖所示的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中靜止.現(xiàn)在燒斷懸線,小球接下來(lái)將會(huì)立即做( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一帶電小球用絲線懸掛在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,當(dāng)小球靜止后把懸線燒斷,則小球在電場(chǎng)中將做(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一帶電微粒q用絲線懸掛在電場(chǎng)中的O點(diǎn),靜止在如圖所示的位置,實(shí)線為三條電場(chǎng)線,當(dāng)絲線突然燒斷,則關(guān)于微粒的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.可能是a軌跡,微粒的加速度增大、電勢(shì)能增大
B.可能是b軌跡,微粒的加速度增大、電勢(shì)能減小
C.可能是c軌跡,微粒的加速度減小、電勢(shì)能增大
D.以上都不對(duì)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2009年廣東省江門市高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

一帶電微粒q用絲線懸掛在電場(chǎng)中的O點(diǎn),靜止在如圖所示的位置,實(shí)線為三條電場(chǎng)線,當(dāng)絲線突然燒斷,則關(guān)于微粒的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )

A.可能是a軌跡,微粒的加速度增大、電勢(shì)能增大
B.可能是b軌跡,微粒的加速度增大、電勢(shì)能減小
C.可能是c軌跡,微粒的加速度減小、電勢(shì)能增大
D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案