【題目】下列關(guān)于電流的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 習(xí)慣上規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>
B. 電流既有大小又有方向,所以電流是矢量
C. 國(guó)際單位制中,電流的單位是安培,簡(jiǎn)稱(chēng)安
D. 由 I = Q / t 可知,電流越大,單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量就越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】頻閃照相是研究物理過(guò)程的重要手段,如圖所示是某同學(xué)研究一質(zhì)量為m=0.5kg的小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動(dòng)時(shí)的頻閃照片。已知斜面足夠長(zhǎng),傾角為α=370,閃光頻率為10Hz。經(jīng)測(cè)量換算獲得實(shí)景數(shù)據(jù):sl=s2=40cm,s3=35cm,s4=25cm,s5=15cm。取g=l0m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,設(shè)滑塊通過(guò)平面與斜面連接處時(shí)沒(méi)有能量損失。求:
(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,并說(shuō)明滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后能否自行沿斜面下滑;
(2)滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量定值電阻R0的阻值(約為幾歐到十幾歐)及電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。
實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源,待測(cè)電阻R0,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻不計(jì)),電阻箱R(0~99.9),開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)先測(cè)電阻R0的阻值。請(qǐng)將學(xué)習(xí)小組同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:
先閉合S1和S2,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)R1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,然后_____________________,使電流表的示數(shù)仍為I,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)R2。則電阻R0的表達(dá)式為R0=________________。
(2)同學(xué)們通過(guò)上述操作,測(cè)得電阻,繼續(xù)測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。該小組同學(xué)的做法是:閉合S1,斷開(kāi)S2,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,如下表數(shù)據(jù):
①請(qǐng)根據(jù)給定的坐標(biāo)系并結(jié)合以上數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖。
②利用圖象求出該電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____________V,內(nèi)阻r=_____________(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)度相同的細(xì)線分別系有兩個(gè)完全相同的小球,細(xì)線的上端系于O點(diǎn);設(shè)法讓兩個(gè)小球均在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知L1跟豎直方向的夾角為60°,L2跟豎直方向的夾角為30°,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為
B. 小球m1和m2的角速度大小之比為
C. 小球m1和m2的線速度大小之比為
D. 小球m1和m2的向心力大小之比為3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶,0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,取g=9.8m/s2,則(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v = m/s;
②在0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK = J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP = J;
③若某同學(xué)作出圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g′= m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB,則( 。
A. mA>mB,gA>gB B. mA>mB,gA<gB
C. mA=mB,gA<gB D. mA<mB,gA>gB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)熱良好的汽缸中用不計(jì)質(zhì)量的活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,光滑活塞的橫截面積S=100cm2,初始時(shí)刻氣體溫度為27℃,活塞到氣缸底部的距離為h。現(xiàn)對(duì)汽缸緩緩加熱使汽缸內(nèi)的氣體溫度升高到t,然后保持溫度不變,在活塞上輕輕放一質(zhì)量為m=20kg的重物,使活塞緩慢下降到距離底部1.5h的位置。已知大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105pa,環(huán)境溫度保持不變,g取10m/s2,
①求t。
②判斷活塞下降的過(guò)程氣體是吸熱還是放熱,并說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬拉著車(chē)在水平道路上沿直線加速行駛,根據(jù)牛頓定律可知:( )
A. 馬拉車(chē)的力大于車(chē)?yán)R的力 B. 馬拉車(chē)的力大小等于車(chē)?yán)R的力
C. 馬拉車(chē)的力大于車(chē)受到的阻力 D. 馬拉車(chē)的力大小等于車(chē)受到的阻力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s.(本題計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)在實(shí)驗(yàn)中,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器操作步驟應(yīng)先________再_________(選填“釋放紙帶”或“接通電源”).
(2)每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有________個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.
(3)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每隔0.10s測(cè)一次速度,計(jì)算出打下B、C、D三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .
(4)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖2所示的直角坐標(biāo)系中,并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線____________.
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