如圖所示，左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別用輕繩系有質(zhì)量為m1、m2的小球跨過其頂點上的小滑輪．當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點．兩小球的質(zhì)量之比m1：m2等于（ ）

A．2：3 B．1：1 C．3：2 D．3：4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017貴州貴陽花溪清華中學(xué)高二實驗上周末小測物理（解析版） 題型：填空題

如圖，帶電粒子進(jìn)入勻強電場中做類平拋運動，U，d，L，m，q，已知，請完成下列填空。

（1）穿越時間；

（2）末速度；

（3）側(cè)向位移____________，對于不同的帶電粒子若以相同的速度射入，則y與_________成之比，若以相同的動能射入，則y與__________成之比，若經(jīng)相同的電壓加速后射入，則，與m、q無關(guān)，隨加速電壓的增大而______，隨偏轉(zhuǎn)電壓的增大而____________。

（4）偏轉(zhuǎn)角正切；

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期段一考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示AB兩個點電荷QA=2×10-8C，QB=-2×10-8C相距d=3cm，在方向水平的勻強電場作用下，AB均保持靜止?fàn)顟B(tài)，且懸線都沿豎直方向：

（1）求空中勻強電場的場強大小和方向；

（2）求A、B連線中點C的場強大小和方向（小球可視為質(zhì)點，靜電常數(shù)k=9×109Nm2/C2）

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上第一次學(xué)情調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

某同學(xué)表演魔術(shù)時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來．假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C（∠ QCS=30°）時，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如圖所示．已知小球的質(zhì)量為m，該同學(xué)（含磁鐵）的質(zhì)量為M，求此時：

（1）懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少？

（2）該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少．

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上第一次學(xué)情調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體以20m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g=10m/s2，則1s內(nèi)物體的

A．路程為25m

B．位移大小為15 m，方向豎直向上

C．速度改變量的大小為10 m/s，方向豎直向下

D．平均速度大小為5 m/s，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上第一次學(xué)情調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是

A．物體可能只受兩個力作用

B．物體可能受三個力作用

C．物體可能不受摩擦力作用

D．物體一定受四個力作用

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省通化市高三上第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)為探究“加速度與物體受力關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：把一端帶滑輪的木板平放在水平桌面上，將力傳感器固定在小車上，用來測量繩對小車的拉力；小車的加速度由打點計時器打出的紙帶測出，已知打點計時器使用的低壓交流電源的頻率為50Hz。

（1）對于實驗的操作要求，下列說法正確的是________。

A．本次實驗中應(yīng)保持小車和傳感器總質(zhì)量不變

B．為消除小車與木板之間摩擦力的影響，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛砂桶的情況下使小車能夠靜止在木板上

C．本實驗必須滿足細(xì)砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量

（2）如圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出計數(shù)點之間的距離分別為sAB＝4．12cm、sAC＝8．67cm、sAD＝13．65cm、sAE＝19．04cm、sAF＝24．86cm、sAG＝31．09cm。則小車的加速度a＝______m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的裝置，探究共點力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計。第一次實驗，當(dāng)裝置平衡時，記下繩子的結(jié)點D和三段繩子拉力的 和對應(yīng)鉤碼的數(shù)目，數(shù)據(jù)如圖所示，如果“力的平行四邊形定則”成立，則= ；第二次實驗，僅把右側(cè)滑輪F的位置移動到圖中的G點，待穩(wěn)定后，∠EOF將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年四川省校高二上第一月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個帶電小球在空中從a點運動到b點的過程中，重力做功5J，電場力做功2J，克服阻力做功1J,由此可判斷能量變化的有關(guān)說法正確的是（ ）

A．重力勢能減少5J B．電勢能增大2J

C．動能增大6J D．機械能減少3J

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