(2012年3月陜西寶雞第二次質(zhì)檢)如圖所示,硬桿一端通過鉸鏈固定在墻上的B點,另一端裝有滑輪,重物用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點,若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計,將繩的固定端從A點稍向下移,再使之平衡時,則
A.桿與豎直墻壁的夾角減小
B.繩的拉力減小,滑輪對繩的作用力增大
C.繩的拉力不變,滑輪對繩的作用力增大
D.繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變
科目:高中物理 來源: 題型:
(2012年3月陜西渭南市質(zhì)檢)如圖3所示,一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上,在其斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速下滑,在A下滑的過程中,斜面體靜止不動,則地面對斜面體的摩擦力f及支持力N是
A.f=0,N=Mg+mg
B.f向左,N<Mg+mg
C.f向右,N<Mg+mg
D.f向左,N=Mg+mg
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(2012年3月陜西渭南市質(zhì)檢)兩個帶電荷量分別為Q1、Q2的質(zhì)點周圍的電場線如圖2所示,由圖可知
A.兩質(zhì)點帶異號電荷,且Q1>Q2
B.兩質(zhì)點帶異號電荷,且Q1<Q2
C.兩質(zhì)點帶同號電荷,且Q1>Q2
D.兩質(zhì)點帶同號電荷,且Q1<Q2
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2012年3月陜西寶雞第二次質(zhì)檢)如圖所示,虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線,其電勢分別為3V、5V、7V,實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡,P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點,帶電粒子只受電場力,則下列說法正確的是
A.粒子可能帶負電
B.粒子在P點的動能大于Q點動能
C.粒子在P點電勢能大于粒子在Q點電勢能
D.粒子在P點受到電場力大于Q點受到的電場力
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(2012年3月陜西渭南市質(zhì)檢)如圖1所示,長方形線框abcd通有電流I,放在直線電流I'附近,以下關于線框四個邊受到安培力的說法正確的是
A.線框只有兩個邊受力,合力向左
B.線框只有兩個邊受力,合力向右
C.線框四個邊都受力,合力向左
D.線框四個邊都受力,合力向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
2012年3月陜西寶雞第二次質(zhì)檢)如圖所示,一電子以初速度v沿與金屬板平行方向飛人MN極板間,突然發(fā)現(xiàn)電子向M板偏轉(zhuǎn),若不考慮磁場對電子運動方向的影響,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.開關S閉合瞬間
B.開關S由閉合后斷開瞬間
C.開關S是閉合的,變阻器滑片P向右迅速滑動
D.開關S是閉合的,變阻器滑片P向左迅速滑動
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