【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( )
A.圖甲:用紅光照射到金屬鋅板表面時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng),當(dāng)增大紅光的照射強(qiáng)度時(shí)能發(fā)生光電效應(yīng)
B.圖乙:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.圖丙:氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),會(huì)釋放出一定頻率的光子
D.圖。涸10個(gè)氡222,經(jīng)過一個(gè)半衰期的時(shí)間,一定還剩余5個(gè)
【答案】BC
【解析】
A.根據(jù)光電效應(yīng)方程可知紅光頻率較低,照射到金屬鋅板表面時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng),增大光照強(qiáng)度,頻率不變,仍然不能發(fā)生光電效應(yīng),A錯(cuò)誤;
B.盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,B正確;
C.氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),會(huì)釋放出一定頻率的光子,即,C正確;
D.半衰期是原子核衰變時(shí)間的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,研究個(gè)別原子核無意義,D錯(cuò)誤。
故選BC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng),各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則( 。
A.在相同時(shí)間內(nèi)a轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
B.b的向心加速度近似等于重力加速度g
C.c在6h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是
D.d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是22h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖象.由此圖象可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m。
(2)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x=________cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩球,在離地相同高度處,同時(shí)由靜止開始下落,由于空氣阻力的作用,兩球到達(dá)地面前經(jīng)時(shí)間t0同時(shí)到達(dá)穩(wěn)定速度v1、v2,已知空氣阻力大小f與小球的下落速率v成正比,即f=kv(k>0),且兩球的比例常數(shù)k完全相同,兩球下落的v-t關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲球質(zhì)量m1較小
B.穩(wěn)定速度與質(zhì)量成正比
C.釋放瞬間甲球的加速度較大
D.t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】教師在課堂上做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小明同學(xué)印象深刻。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“旋轉(zhuǎn)的液體”,在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,沿邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中,液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,如圖甲所示。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“振動(dòng)的彈簧”,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動(dòng),如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.圖甲中,從上往下看,液體沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
B.圖甲中,如果改變電源的正負(fù)極,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變
C.圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)
D.圖乙中,如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量重力加速度g.細(xì)繩跨過固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘.實(shí)驗(yàn)操作如下:
①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;
②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;
③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止.釋放重錘2,同時(shí)右手開啟秒表,在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí),記錄下落時(shí)間;
④重復(fù)測(cè)量3次下落時(shí)間,取其平均值作為測(cè)量值t.
請(qǐng)回答下列問題
(1)步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間t測(cè)量的______(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差.
(2)實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了______.
A、使H測(cè)得更準(zhǔn)確
B、使重錘1下落的時(shí)間長(zhǎng)一些
C、使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M
D、使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等
(3)滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差.現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做_________________?
(4)使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,并測(cè)出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0.用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量和已知量表示g,得g=______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用DIS研究機(jī)械能守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將傳感器固定在最低點(diǎn),如圖(a)所示。該同學(xué)將擺錘從不同位置由靜止釋放,記錄擺錘每次下落的高度h和最低點(diǎn)的速度v,作出了如圖(b)所示的v2-h圖線,則該直線的斜率應(yīng)為________________,計(jì)算擺錘在釋放點(diǎn)和最低點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小△Ep與動(dòng)能變化大小△Ek,結(jié)果如下列表格所示(重力加速度為g)。
△Ep(×10-2J) | 4.89 | 9.79 | 14.69 | 19.59 | 29.38 |
△Ek(×10-2J) | 5.04 | 10.10 | 15.11 | 20.02 | 29.85 |
結(jié)果顯示△Ep與△Ek之間存在差異,他認(rèn)為這并不是由于空氣阻力造成的,理由是_________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】木板MN的N端通過鉸鏈固定在水平地面上,M端可自由轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開始A、B兩物塊疊放在一起靜止在木板上,如圖所示,此時(shí)B物塊上表面水平,木板與地面之間的夾角為,F(xiàn)使夾角緩慢增大,若此過程中A、B與木板始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。則
A. 物塊A、B間始終沒有摩擦力
B. 物塊B對(duì)物塊A的作用力不變
C. 木板對(duì)物塊B的作用力減小
D. 木板與物塊B之間的摩擦力減小
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