【題目】一質(zhì)量為M=1.98 kg的小物塊隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng),被一水平向左飛來(lái)的子彈擊中并留在物塊中,子彈質(zhì)量為0.02kg。如圖甲所示,地面觀察者記錄了小物塊被擊中后的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?/span>)。已知傳送帶的速度保持不變,g取。下列說(shuō)法正確的是
A. 子彈射入物塊前的速度大小為400 m/s
B. 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2
C. 由于子彈的射入,電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶多做的功為24J
D. 整個(gè)過(guò)程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為36J
【答案】BCD
【解析】A、從圖象看出,物塊被子彈射后的共同速度,然后一起先向左減速到0,然后向右加速到,以后隨傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng),所以傳送帶的速度方向向右,其速度為:,子彈與物塊相互作用的過(guò)程中,子彈與物塊組成的系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得:,代入數(shù)據(jù)得:,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、由速度圖象得,物塊在滑動(dòng)摩擦力的作用下做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度為:
由牛頓第二定律得:,其中:,,所以:
得到物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為:,故選項(xiàng)B正確;
C、由于子彈的射入,即在內(nèi),
在這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶多做的功為克服摩擦力做的功,即:,故選項(xiàng)C正確;
D、由速度圖象可知,傳送帶與物塊存在摩擦力的時(shí)間只有3秒,
內(nèi):;(向左),(向右);
內(nèi):,(向右);,(向右);
所以,物塊與傳送帶之間的相對(duì)位移
產(chǎn)生的內(nèi)能 ,故選項(xiàng)D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,質(zhì)量為m邊長(zhǎng)為a的正方形線框ABCD斜向穿進(jìn)磁場(chǎng),當(dāng)AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v,方向與磁場(chǎng)邊界成
45°,若線框的總電阻為R,則
A. 線框穿進(jìn)磁場(chǎng)過(guò)程中,框中電流的方向?yàn)?/span>DCBA
B. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框中感應(yīng)電流為
C. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框所受安培力為
D. 此時(shí)CD兩端電壓為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為的絕緣斜面上有一單匝矩形線框abcd,其質(zhì)量為m=0.1kg,電阻為R=2Ω。在斜面上以MN為邊界的下方區(qū)域有垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,MN與斜面底邊平行,F(xiàn)給線框一沿斜面向下的初速度υ0,線框運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后進(jìn)入磁場(chǎng),進(jìn)入磁場(chǎng)后的速度υ與位移x的關(guān)系圖象如圖乙所示(x為線框ab邊偏離邊界MN的位移),線框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,斜面足夠長(zhǎng),線框運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持ab邊與MN平行,忽略電磁輻射帶來(lái)的影響,求:
(1)初速度υ0的大小以及整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線框上的電流產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)線框橫截面的電荷量q。
圖甲 圖乙
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌左邊接有電阻,軌道相距0.4m且所在處有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖乙,金屬棒ab橫跨導(dǎo)軌兩端,其電阻,金屬棒與電阻R相距1m.若整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài),求:
(1)當(dāng)t=0.1s時(shí),通過(guò)金屬棒ab的感應(yīng)電流大小和方向.
(2)當(dāng)t=0.1s時(shí),金屬棒ab受到的安培力的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從某一高度平拋一物體,當(dāng)拋出2秒后速度方向與水平方向成45°角,落地時(shí)速度方向與水平方向成60°角.(g取10 m/s2)
求:(1)拋出時(shí)的速度大。
(2)落地時(shí)的速度大;
(3)拋出點(diǎn)距地面的高度;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在冰壺世錦賽上中國(guó)隊(duì)以8:6戰(zhàn)勝瑞典隊(duì),收獲了第一個(gè)世錦賽冠軍,隊(duì)長(zhǎng)王冰玉在最后一投中,將質(zhì)量為19kg的冰壺推出,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后以0.4m/s的速度正碰靜止的瑞典冰壺,然后中國(guó)隊(duì)冰壺以0.1m/s的速度繼續(xù)向前滑向大本營(yíng)中心.若兩冰壺質(zhì)量相等,則下列判斷正確的是( 。
A. 瑞典隊(duì)冰壺的速度為0.3m/s,兩冰壺之間的碰撞是彈性碰撞
B. 瑞典隊(duì)冰壺的速度為0.3m/s,兩冰壺之間的碰撞是非彈性碰撞
C. 瑞典隊(duì)冰壺的速度為0.5m/s,兩冰壺之間的碰撞是彈性碰撞
D. 瑞典隊(duì)冰壺的速度為0.5m/s,兩冰壺之間的碰撞是非彈性碰撞
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)導(dǎo)熱氣缸豎直放置,底部由一細(xì)管連通(忽略細(xì)管的容積)。兩氣缸內(nèi)各有一個(gè)活塞,左邊氣缸內(nèi)活塞質(zhì)量為2m,右邊氣缸內(nèi)活塞質(zhì)量為m,活塞與氣缸無(wú)摩擦,活塞的厚度可忽略。活塞的下方為理想氣體,上方為真空。當(dāng)氣體處于平衡狀態(tài)時(shí),兩活塞位于同一高度h,活塞離氣缸頂部距離為2h,環(huán)境溫度為T0。
(i)若在右邊活塞上放一質(zhì)量為m的物塊,求氣體再次達(dá)到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為T0);
(ii)在達(dá)到上一問(wèn)的終態(tài)后,環(huán)境溫度由T0緩慢上升到5T0,求氣體再次達(dá)到平衡后兩活塞的高度差。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知引力常量G與下列哪些數(shù)據(jù),一定可以計(jì)算出地球密度
A. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期及地球離太陽(yáng)的距離
B. 月球繞地球運(yùn)行的周期及月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的軌道半徑
C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的繞行周期
D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn),已知地球半徑和重力加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,彈簧不掛物體時(shí)下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度為,在彈簧下用足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線掛上4個(gè)相同的鉤碼(彈簧處于彈性限度內(nèi)),靜止置于燒杯T內(nèi),控制閥門通過(guò)細(xì)膠管向燒杯中緩慢注水,依次浸沒(méi)4個(gè)鉤碼,記錄每浸沒(méi)一個(gè)鉤碼時(shí)指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為m,重力加速度為g,以為縱坐標(biāo),n為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,作出和浸沒(méi)鉤碼個(gè)數(shù)的關(guān)系圖線,求得圖線斜率為a,縱軸截距為b,則該彈簧的勁度系數(shù)為_____,每個(gè)鉤碼所受浮力為_____。(用a、b、m、g和表示)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com