【題目】如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平桌面上,用勁度系數(shù)k=10N/m的輕彈簧將板連在豎直墻上,開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng).一質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從木板左端以初速度2m/s滑上長(zhǎng)木板,最終恰好停在長(zhǎng)木板的右端.通過(guò)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)繪制出物塊和木板的v-t圖像,如圖乙所示,其中A為物塊的v-t圖線,B為木板的v-t圖線且為正弦函數(shù)圖線.周期T=2s, 重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖中所給信息,求:
(1)物塊與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)木板做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅;
(3)t=時(shí)木板的動(dòng)能;
(4)從開(kāi)始到t=系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在地球表面附近的A點(diǎn)發(fā)射衛(wèi)星,當(dāng)發(fā)射速度為v1時(shí)衛(wèi)星的軌道剛好為近地圓軌道1,當(dāng)發(fā)射速度為v3時(shí)衛(wèi)星恰好脫離地球的引力變?yōu)榱死@太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的小行星,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.軌道3對(duì)應(yīng)的發(fā)射速度v3為7.9km/s
B.軌道1對(duì)應(yīng)的發(fā)射速度v1為7.9km/s
C.軌道2對(duì)應(yīng)的發(fā)射速度為可能為14.5km/s
D.軌道2對(duì)應(yīng)的發(fā)射速度為可能為10.8km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量紅光的波長(zhǎng),將實(shí)驗(yàn)器材按要求安裝在光具座上,如圖1所示。在實(shí)驗(yàn)前已獲知的數(shù)據(jù)有:雙縫間的間距為d,雙縫到屏的距離為L。
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)已標(biāo)明的實(shí)驗(yàn)器材,可判斷出M處的實(shí)驗(yàn)器材是______。
(2)經(jīng)測(cè)量,紅光干涉相鄰兩條亮條紋間的距離為,請(qǐng)據(jù)此寫出能夠反映紅光波長(zhǎng)大小的表達(dá)式=___。
(3)該實(shí)驗(yàn)中L=700mm,已知d的數(shù)量級(jí)為10-4m、相鄰兩條亮條紋間距的數(shù)量級(jí)為10-3m,由此可推斷紅光的波長(zhǎng)數(shù)量級(jí)約為______m。
A.10-3 B.10-5 C.10-7 D.10-9
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究微型電動(dòng)機(jī)的性能時(shí),可采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為1.0 A和1.0 V;重新調(diào)節(jié)R,使電動(dòng)機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0 A和15.0 V.則當(dāng)這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)( )
A. 電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為7.5 Ω
B. 電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為2.0 Ω
C. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為30.0 W
D. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為26.0 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進(jìn),汽車以18m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車相遇
(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過(guò)程中的加速度大小為2m/s2,則再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車再次相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行.將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對(duì)靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體不做功
B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量
C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量
D. 物體從底端到頂端全過(guò)程機(jī)械能的增加量等于全過(guò)程物體與傳送帶間的摩擦生熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心,OA和OB之間的夾角為α,sinα=,一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過(guò)C點(diǎn),落至水平軌道;在整個(gè)過(guò)程中,除受到重力及軌道作用力外,小球還一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心,且此時(shí)小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱。重力加速度大小?/span>g。求:
(1)水平恒力的大小和小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大;
(2)小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的大;
(3)小球從C點(diǎn)落至水平軌道所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在y>0的區(qū)域存在方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E;在y<0的區(qū)域存在方向垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)氕核和一個(gè)氘核先后從y軸上y=h點(diǎn)以相同的動(dòng)能射出,速度方向沿x軸正方向.已知進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),速度方向與x軸正方向的夾角為,并從坐標(biāo)原點(diǎn)O處第一次射出磁場(chǎng). 氕核的質(zhì)量為m,電荷量為q. 氘核的質(zhì)量為2m,電荷量為q,不計(jì)重力.求:
(1)第一次進(jìn)入磁場(chǎng)的位置到原點(diǎn)O的距離;
(2)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(3)第一次進(jìn)入磁場(chǎng)到第一次離開(kāi)磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),這時(shí)電容器的帶電量為Q,P是電容器內(nèi)一點(diǎn),電容器的上板與大地相連,下列說(shuō)法正確的是
A. 若將電容器的上板左移一點(diǎn),則兩板間場(chǎng)強(qiáng)減小
B. 若將電容器的下板上移一點(diǎn),則兩板間電勢(shì)差減小
C. 若將電容器的下板上移一點(diǎn),則P點(diǎn)的電勢(shì)升高
D. 若將電容器的下板上移一點(diǎn),則兩板間電勢(shì)差增大
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