【題目】關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度,以下說(shuō)法中正確的是:
A.速度為零,加速度一定為零
B.加速度為零,速度一定為零
C.加速度變大,速度有可能變小
D.速度變小,加速度有可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校教師舉行50m往返跑接力比賽,黃老師往返一次用時(shí)20s,則他在這20s內(nèi)的路程為_______m,平均速度的大小是______m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用兩種不同方式搬動(dòng)啞鈴:Ⅰ.緩慢將啞鈴舉過(guò)頭頂;Ⅱ.托著啞鈴沿水平方向勻速前進(jìn)。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 在Ⅰ中他對(duì)啞鈴做負(fù)功 B. 在Ⅱ中他對(duì)啞鈴做正功
C. 在Ⅰ和Ⅱ中他對(duì)啞鈴都做正功 D. 在Ⅰ中他對(duì)啞鈴做正功,Ⅱ中他對(duì)啞鈴不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為物理學(xué)是一門(mén)測(cè)量的科學(xué),那么在高中物理中的,自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,萬(wàn)有引力常量,電流的熱效應(yīng),元電荷的數(shù)值分別是不同的科學(xué)家測(cè)量和發(fā)現(xiàn)的,他們依次是( )
A. 伽利略、牛頓、安培、密立根
B. 牛頓、卡文迪許、奧斯特、庫(kù)侖
C. 伽利略、卡文迪許、焦耳、密立根
D. 牛頓、開(kāi)普勒、奧斯特、密立根
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年1月13日6時(shí)30分,隨著4名全副武裝的特戰(zhàn)隊(duì)員,乘坐臨沂艦艦載交通艇,迅速駛向附近海域的“振華8號(hào)”商船,首次采取特戰(zhàn)隊(duì)員隨船護(hù)衛(wèi)方式的護(hù)航正式開(kāi)始,當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年1月15日中午,剛剛執(zhí)行完第805批護(hù)航任務(wù)的中國(guó)海軍第十九批護(hù)航編隊(duì),成功將“振華8號(hào)”重大件運(yùn)輸船安全護(hù)送至解護(hù)點(diǎn).若護(hù)航編隊(duì)的艦艇運(yùn)動(dòng)速度相同,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. “6時(shí)30分”指的是護(hù)航開(kāi)始的時(shí)刻
B. “6時(shí)30分”指的是護(hù)航的時(shí)間
C. 研究護(hù)航編隊(duì)的艦艇在整個(gè)護(hù)航過(guò)程中所處的位置時(shí)可把它們視為質(zhì)點(diǎn)
D. 以某一艦艇為參考系,其他艦艇都在運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體具有加速度,速度就增加
B.物體速度變化越快,加速度就越大
C.物體的速度變化量越大,加速度就越大
D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于0,則物體靜止
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)的物理量,下列說(shuō)法中正確的是:
A.質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度為零時(shí),該質(zhì)點(diǎn)不一定是靜止的
B.在某段時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,則其加速度越大
C.物體的加速度減小時(shí),其速度一定減小
D.物體做曲線運(yùn)動(dòng),位移的大小與路程有可能相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)量相同時(shí),0℃水的內(nèi)能比0℃冰的內(nèi)能大
B. 熱量不可能由低溫物體傳遞到高溫物體
C. 外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
D. 第一類(lèi)永動(dòng)機(jī)違反了能量守恒定律
E. 第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不能制成,說(shuō)明自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)力的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 重力、彈力、摩擦力都屬于電磁力
C. 力能使物體發(fā)生形變
D. 力是物體產(chǎn)生加速度的原因
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