【題目】如圖所示，某高速列車(chē)最大運(yùn)行速度可達(dá)270 km/h, 機(jī)車(chē)持續(xù)牽引力為1.57×105N．設(shè)列車(chē)總質(zhì)量為100 t，列車(chē)所受阻力為所受重力的0.1倍，如果列車(chē)在該持續(xù)牽引力牽引下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，那么列車(chē)從開(kāi)始啟動(dòng)到達(dá)到最大運(yùn)行速度共需要多長(zhǎng)時(shí)間？(g取10 m/s2)

【答案】

【解析】試題分析：對(duì)列車(chē)受力分析后根據(jù)牛頓第二定律求解出加速度，然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解時(shí)間。

已知列車(chē)總質(zhì)量m=100t=1.0×105kg，列車(chē)最大運(yùn)行速度v=270km/h=75m/s，列車(chē)所受阻力Ff＝0.1mg＝1.0×105N.

由牛頓第二定律得F－Ff＝ma，

解得列車(chē)的加速度a=0.57m/s2.

又由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v＝v0＋at，

可得列車(chē)從開(kāi)始啟動(dòng)到達(dá)到最大運(yùn)行速度需要的時(shí)間為t≈131.58s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑，整個(gè)斜面置于方向水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，如圖所示．若帶電小球下滑后某時(shí)刻對(duì)斜面的作用力恰好為零，下面說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 小球帶負(fù)電

B. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做加速度增大，而速度也增大的變加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小球在斜面上下滑過(guò)程中，小球?qū)π泵鎵毫榱銜r(shí)的速率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道OBC與一半徑為R＝0.5m的豎直光滑半圓形軌道CD相切于C點(diǎn)，其中AB5部分粗糙，其他部分光滑。質(zhì)量分別為lkg和2kg且外形相同的甲、乙兩物塊放在水平軌道上．物塊甲被一處于壓縮狀態(tài)的輕彈黃水平鎖定于A點(diǎn)左側(cè)某處（圖中未畫(huà)出），其與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為＝0.2，AB間的距離LAB＝7.75m。現(xiàn)釋放物塊甲，使其從A點(diǎn)彈出，并與物塊乙相撞。已知兩物塊撞后粘在一起向右運(yùn)動(dòng)，兩物塊恰好能運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高點(diǎn)D，重力加速度g取l0m/s2，求：

（1）彈簧對(duì)物塊甲的沖量；

（2）從物塊甲被彈出至滑到D點(diǎn)的過(guò)程中，甲乙整體損失的機(jī)械能△E。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開(kāi)，極板A與靜電計(jì)相連,極板B接地。

（1）若將極板B向上平行移動(dòng)一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_________（填“增大”或“減小”或“不變”）,說(shuō)明平行板電容器的電容隨極板正對(duì)面積S減小而減小。

（2）若將極板B向左平行移動(dòng)一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大,說(shuō)明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而__________（填“增大”或“減小”或“不變”）；B極板向左移動(dòng)后，A、B間的電場(chǎng)強(qiáng)度__________（填“增大”或“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用托盤(pán)探究小球用細(xì)線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)托盤(pán)稱的讀數(shù)來(lái)反映細(xì)線拉力的變化情況。實(shí)驗(yàn)器材有：托盤(pán)秤，鐵架臺(tái)，系有長(zhǎng)度為L細(xì)線的小球等。

（1）分別將鐵架臺(tái)、小球放在托盤(pán)秤上，其讀數(shù)分別為M和m。

（2）組裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長(zhǎng)度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置，此時(shí)托盤(pán)秤讀數(shù)為________（填寫(xiě)“M+m”或 “M”或“大于M+m”或“處于M和M+m之間”）。

（3）小球松手后，向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)看到托盤(pán)秤讀數(shù)_______（填寫(xiě)“逐漸增大”或“逐漸減小”或“保持不變”）。

（4）當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線的拉力大小為________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的多用電表頗感興趣，想用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)測(cè)量?jī)?nèi)部干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

（1）說(shuō)明書(shū)給出的歐姆擋“×1”的內(nèi)部電路圖如圖甲所示，該同學(xué)將電阻箱和電壓表并聯(lián)后接在兩表筆a、b上，欲用圖示的電路測(cè)量多用電表內(nèi)部的電阻r（遠(yuǎn)小于電壓表V的內(nèi)阻）和電池的電動(dòng)勢(shì)E。

①表筆a為______（填“紅表筆”或“黑表筆”）。將選擇開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)至歐姆檔“×1”，將紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)_____，使指針指在_____（填“左”或“右”）側(cè)零刻度處。

②通過(guò)改變電阻箱電阻R，得出對(duì)應(yīng)的電壓表讀數(shù)U，為了得出多用表內(nèi)部的電阻r和電池的電動(dòng)勢(shì)E，他采用圖像法來(lái)處理數(shù)據(jù)，你認(rèn)為應(yīng)該作出的圖象是（______）

A. U-R B. C. D.

（2）該同學(xué)對(duì)多用電表中的電池進(jìn)行更換時(shí)發(fā)現(xiàn)，表內(nèi)除了一節(jié)1.5V的干電池外，還有一個(gè)方形的電池（層疊電池）。為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，實(shí)驗(yàn)室中提供如下器材：電流表（滿偏電流10mA，內(nèi)阻很�。�、電流表（0-0.6-3A，內(nèi)阻較�。�、滑動(dòng)變阻器（，1A）、定值電阻R（阻值）、開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干。

①根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，為測(cè)出多組數(shù)據(jù)得到如圖2的圖線（為電流表的示數(shù)， 為電流表的示數(shù)），請(qǐng)將相應(yīng)的電路圖畫(huà)在圖1的方框內(nèi)，并標(biāo)出器材相應(yīng)的符號(hào)；______

②根據(jù)電路圖及圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)阻r=__________ 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經(jīng)過(guò)一段水平軌道后落下．圖乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上描出的軌跡和所測(cè)數(shù)據(jù)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，需要小球重復(fù)運(yùn)動(dòng)．每次都使小球從同一高度自由運(yùn)動(dòng)的原因_______________________________．

（2）根據(jù)圖乙，可算出此平拋運(yùn)動(dòng)初速度v0=____m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圓筒形鋁管豎直置于水平桌面上，一磁塊從鋁管的正上方由靜止下落，穿過(guò)鋁管落到桌面上，下落過(guò)程中磁塊不與管壁接觸。忽略空氣阻力，則在下落過(guò)程中（ ）

A. 磁塊做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 磁塊的機(jī)械能守恒

C. 鋁管對(duì)桌面的壓力大于鋁管的重力

D. 磁塊動(dòng)能的增加量大于其重力勢(shì)能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)陲@微鏡下觀察水中懸浮的細(xì)微粉筆末的運(yùn)動(dòng)從A點(diǎn)開(kāi)始，他把小顆粒每隔20s的位置記錄在坐標(biāo)紙上，依次得到B、C、D等這些點(diǎn)，把這些點(diǎn)連線形成如圖所示折線圖，則關(guān)于該粉筆末的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是_________

A.該折線圖是粉筆末的運(yùn)動(dòng)軌跡

B.粉筆末的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)反映了水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后10s，粉筆末應(yīng)該在BC的中點(diǎn)處

D.粉筆術(shù)由B到C的平均速度小于由C到D的平均速度

E.若改變水的溫度，再記錄一張圖，則僅從圖上不能確定記錄哪一張圖時(shí)的溫度高

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