(2007?黃島區(qū)模擬)根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:布朗運(yùn)動(dòng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),第二類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律,但違背了熱力學(xué)現(xiàn)象的方向性,熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體.
解答:解:A、布朗運(yùn)動(dòng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、密封在容積不變的容器內(nèi)的氣體,若溫度升高,分子的平均動(dòng)能增大,則氣體分子對(duì)器壁單位面積上的平均作用力增大,B正確;
C、第二類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律,但違背了熱力學(xué)現(xiàn)象的方向性,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體,D錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱力學(xué)第二定律的應(yīng)用,還有氣體實(shí)驗(yàn)定律,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?黃島區(qū)模擬)如圖所示,分別用兩個(gè)恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開(kāi)始,沿著同一個(gè)粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時(shí)間相同.在這兩個(gè)過(guò)程中( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?黃島區(qū)模擬)如圖所示,質(zhì)量為m的小球在豎直面內(nèi)的光滑圓形軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)最高點(diǎn)且剛好不脫離軌道時(shí)的速度為v,則當(dāng)小球通過(guò)與圓心等高的A點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道內(nèi)側(cè)的壓力大小為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?黃島區(qū)模擬)某同學(xué)在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),進(jìn)行了以下步驟:
a.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用導(dǎo)線將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在低壓交流電源上;
b.將連有重物的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,提穩(wěn)紙帶;
c.釋放紙帶,然后接通電源開(kāi)關(guān),打出一條紙帶;
d.更換紙帶,重復(fù)b、c步驟,選出點(diǎn)跡清晰符合要求的紙帶;
e.用公式v=
2gh
求出速度,驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.
(1)在以上的操作中,你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的步驟是
c、e
c、e
(只填步驟前序號(hào)).
(2)在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)重錘減小的重力勢(shì)能總是大于增加的動(dòng)能,其主要是因?yàn)橹劐N下落過(guò)程中存在阻力的原因.現(xiàn)用該裝置測(cè)定平均阻力的大小,為此選擇了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)A、B、C為計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示.測(cè)得A、B、C到O的距離分別為s1、s2、s3.已知打帶計(jì)時(shí)器所用的交流電源頻率為f,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,還需測(cè)量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
(用文字及符號(hào)表示).用這些物理量及已知量,表示重錘下落過(guò)程中受到的平均阻力大小為
m[g-(s3+s1-2s2)f2]
m[g-(s3+s1-2s2)f2]

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?黃島區(qū)模擬)一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形如圖甲所示,從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則( 。

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