關(guān)于摩擦力,下列敘述中正確的是(      )
A.摩擦力一定跟壓力成正比
B.靜摩擦力的方向,可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同
C.滑動(dòng)摩擦力的方向,一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.靜止的物體,不可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用
B

試題分析:滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,而靜摩擦力與壓力無關(guān),A錯(cuò)誤;摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與運(yùn)動(dòng)方向可能相同也可能相反,比如用傳送帶把一個(gè)物體送到高處時(shí),物體受到的靜摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,B正確;把一個(gè)物體靜止放在勻速運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上時(shí),物體開始一段時(shí)間內(nèi)受到的滑動(dòng)摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,C錯(cuò)誤;當(dāng)一個(gè)物體沿固定斜面下滑時(shí),固定斜面受到物體給的滑動(dòng)摩擦力,D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上,如右圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方,由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是(    )  
A.加速上升B.減速上升
C.加速下降D.減速下降

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體A、B疊放在粗糙的水平面上,A與B接觸面光滑.A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,F(xiàn)1與F2方向都向右,且F2>F1。若物體A和B保持相對(duì)靜止,則物體B受到的摩擦力大小和方向應(yīng)為  (  ) 

A.(F2-F1)/2,向左     B.(F2-F1)/2,向右
C.F2-F1,向右      D.F2-F1,向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F.它們受到的摩擦力的大小關(guān)系是 
A.三者相同B.乙最大
C.丙最大D.已知條件不夠,無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一個(gè)重G1="400" N的小孩,坐在一塊重G2="100" N的木塊上,用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊,使人和木塊處于相對(duì)靜止一起勻速前進(jìn).已知人的拉力F="70" N,則木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
A.0.14B.0.28C.0.70D.0.35

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,楔形物體置于水平地面上,質(zhì)量為的小物體沿其傾角為的斜面勻速下滑過程中,楔形物體保持靜止不動(dòng).下列說法中正確的是
 
A.楔形物體受地面摩擦力方向?yàn)樗较蛴?/td>
B.楔形物體受地面摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/td>
C.楔形物體受地面摩擦力大小為0
D.楔形物體受地面摩擦力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)重為G=400N的木箱靜止在水平地面上,木箱與地面的最大靜摩擦力為fm=120N,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,求:
(1)如果要使木箱運(yùn)動(dòng)起來,施加的水平推力F1至少要多大?
(2)如果用F2=150N的水平推力推動(dòng)木箱運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后要維持木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)把水平推力換成F3,則F3多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在兩塊相同的豎直木塊之間,有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為(  )
A.0  B.mg C.  D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在粗糙水平木板上放一物體,把木板的一端逐漸抬至木板板面呈豎直位置,在這一過程中,下列判斷正確的是:
A.在這過程中物體所受的摩擦力不斷增大
B.物體在這過程中先受滑動(dòng)磨擦力后受靜磨擦力
C.物體所受的摩擦力先增大后減小
D.物體所受的摩擦力先逐漸增大后保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案