【題目】小明知道實(shí)際電壓表內(nèi)阻很大,現(xiàn)要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

待測(cè)電壓表(量程,內(nèi)阻未知)

電流表(量程,內(nèi)阻

電池組(電動(dòng)勢(shì)約為,內(nèi)阻不計(jì))

滑動(dòng)變阻器

變阻箱(

開關(guān)和導(dǎo)線若干

小明利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

(1)首先,用多用電表進(jìn)行粗測(cè),選用倍率,操作方法正確。若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測(cè)量的結(jié)果是 。

(2)小明設(shè)計(jì)了如圖乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,應(yīng)選擇圖丙實(shí)驗(yàn)電路,你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)電路不合理的原因是 。

(3)用選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)S,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱讀數(shù)R和電壓表的讀數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖像如圖丁所示,則電源電動(dòng)勢(shì) ,電壓表內(nèi)阻 。

答案(1);

(2)由于待測(cè)電壓表量程為,內(nèi)阻約為,電路允許通過的最大電流只有,電流表不能測(cè)量出通過的電流。

(3);

【解析】

試題分析:(1)選用倍率測(cè)電壓表內(nèi)阻,由圖甲所示表盤可知,阻值為:

(2)圖乙所示電路滑動(dòng)變阻器與電壓表串聯(lián)接入電路,電源電動(dòng)勢(shì)為,電壓表內(nèi)阻約為,由于電壓表內(nèi)阻太大,電路電流很小幾乎為零,電流表無法準(zhǔn)確讀數(shù),因此乙電路不合理;由于電阻箱電阻最大阻值為,改變電阻箱阻值可以改變電壓表示數(shù),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),因此比較合理的實(shí)驗(yàn)電路是丙。

(3)電壓表內(nèi)阻約為,電源內(nèi)阻約為,相對(duì)于電壓表內(nèi)阻來說電源內(nèi)阻可以忽略不計(jì),由閉合電路歐姆定律可得:,則:,由可知,圖象的斜率:,截距:,

解得:,。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量mA=10kg的物塊A放在水平固定桌面上,由跨過光滑小定滑輪的輕繩與質(zhì)量mB=15kg的物塊B相連。輕繩拉直時(shí)用手托住物塊B,使其靜止在距地面h=06m的高度處,此時(shí)物塊A與定滑輪相距L。已知物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=025 ,g取10m/s2,F(xiàn)釋放物塊B,物塊B向下運(yùn)動(dòng)。

1求物塊B著地前加速度的大小及輕繩對(duì)它拉力的大小。

2設(shè)物塊B著地后立即停止運(yùn)動(dòng),要求物塊A不撞到定滑輪,則L至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在E=103V/m的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R=40 cm,一帶正電荷q=10-4C的小滑塊質(zhì)量為m=40 g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=02,取g=10 m/s2,求:

1要小滑塊能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放

2這樣釋放的小滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?P為半圓軌道中點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形導(dǎo)線框abcd的質(zhì)量為m、邊長為l,導(dǎo)線框的總電阻為R。導(dǎo)線框從垂直紙面向里的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上方某處由靜止自由下落,下落過程中,導(dǎo)線框始終在與磁場(chǎng)垂直的豎直平面內(nèi),cd邊保持水平。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)上、下兩個(gè)界面水平距離為l。已知cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。重力加速度為g。

1求cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)導(dǎo)線框的速度大小。

2請(qǐng)證明:導(dǎo)線框的cd邊在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的任意瞬間,導(dǎo)線框克服安培力做功的功率等于導(dǎo)線框消耗的電功率。

3求從導(dǎo)線框cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到ab邊剛離開磁場(chǎng)的過程中,導(dǎo)線框克服安培力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓弧形光滑軌道ABC固定在豎直平面內(nèi),O是圓心,OC豎直,OA水平。A點(diǎn)緊靠一足夠長的平臺(tái)MN,D點(diǎn)位于A點(diǎn)正上方。如果從D點(diǎn)無初速度釋放一個(gè)小球,從A點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,有可能從C點(diǎn)飛出,做平拋運(yùn)動(dòng),落到平臺(tái)MN上,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是(

A.只要D點(diǎn)距A點(diǎn)的高度合適,小球可以落在MN上任意一點(diǎn)

B.在由D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)和由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過程中重力功率都越來越小

C.由D點(diǎn)經(jīng)A.B.C三點(diǎn)到P點(diǎn)的過程中機(jī)械能守恒

D.如果D.A間的距離為h,則小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過觀測(cè)冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),除了引力常量外,至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是( )

A. 衛(wèi)星的速度和角速度 B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度 D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)場(chǎng)是物理學(xué)中的重要概念,除了電場(chǎng)和磁場(chǎng),還有引力場(chǎng)。物體之間的萬有引力就是通過引力場(chǎng)發(fā)生作用的,地球附近的引力場(chǎng)叫重力場(chǎng)。仿照電場(chǎng)強(qiáng)度的定義,請(qǐng)你定義重力場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

2)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都是描述電場(chǎng)的物理量,請(qǐng)你在勻強(qiáng)電場(chǎng)中推導(dǎo)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系式。

3)如圖所示,有一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶正電的小球在電場(chǎng)中以速度v0豎直向上拋出,小球始終在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。已知小球質(zhì)量為m,重力加速度為g,其所受電場(chǎng)力為重力的。求小球在運(yùn)動(dòng)過程中的最小速度的大小和方向。(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8

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【題目】同步衛(wèi)星是指相對(duì)于地面不動(dòng)的人造衛(wèi)星。關(guān)于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星,下列表述正確的是

A. 同步衛(wèi)星離地面的高度都相同

B. 同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)周期都相等

C. 同步衛(wèi)星的角速度與在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體角速度不等

D. 同步衛(wèi)星可以靜止在佛山正上空

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門,滑塊上固定一寬度為d的遮光條,力傳感器固定在滑塊上,用細(xì)繩繞過光滑定滑輪與砂桶相連,每次滑塊都從同一位置處由靜止釋放。開始時(shí)遮光條到光電門的距離為L。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為______,滑塊加速度為__________。

2)改變砂桶質(zhì)量,讀出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間,用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)描繪出圖像,若測(cè)得圖像的斜率為k,則滑塊和遮光條的總質(zhì)量M=____________

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