【題目】如圖所示,河的寬度為L,河水流速為,甲、乙兩船均以相同的靜水中速度同時(shí)渡河。出發(fā)時(shí)兩船相距,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)。則下列判斷正確的是
A. 甲船正好也在A點(diǎn)靠岸
B. 甲船在A點(diǎn)左側(cè)靠岸
C. 甲、乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇
D. 甲、乙兩船同時(shí)到達(dá)對(duì)岸
【答案】AD
【解析】D、乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn),根據(jù)速度合成與分解,知.將小船的運(yùn)動(dòng)分解為平行于河岸和垂直于河岸兩個(gè)方向,抓住分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,知甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間相等.渡河的時(shí)間,甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間相等,故D正確.A、B、C、甲船沿河岸方向上的位移,可知甲船剛好在A點(diǎn)靠岸,甲乙兩船不可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇.故A、D錯(cuò)誤,B正確.故選AD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車靜止在光滑的水平導(dǎo)軌上,一小球用細(xì)繩懸掛在車上,由圖中位置無初速釋放,則小球在下擺到最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 繩對(duì)小球的拉力不做功 B. 繩對(duì)小球的拉力做正功
C. 繩對(duì)小球的拉力做負(fù)功 D. 小球的合力不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種帶有旋轉(zhuǎn)掛件的兒童玩具,其掛件運(yùn)動(dòng)可簡化為物理學(xué)中的圓錐擺模型,如圖所示,兩個(gè)掛件均視為質(zhì)點(diǎn),由不同長度的輕質(zhì)細(xì)線懸掛,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)兩掛件以相同的轉(zhuǎn)速n=1r/s在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假設(shè)掛件A、B的繩長分別為0.4m和0.5m,計(jì)算時(shí)取,求:
(1)兩繩與豎直方向的夾角的余弦值分別為多少?
(2)A、B做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的平面距離懸掛點(diǎn)的距離差為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷A、B,M、N、O是AB連線的垂線上的點(diǎn),且AO>OB.一帶負(fù)電的試探電荷僅受電場(chǎng)力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,設(shè)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別EM、EN,電勢(shì)分別為φM、φN.下列判斷中正確的是( )
A.點(diǎn)電荷A一定帶正電
B.EM小于EN
C.φM大于φN
D.此試探電荷在M處的電勢(shì)能小于N處的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示。銅圓盤安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別于圓盤的邊緣和銅軸接觸,關(guān)于流過電阻R的電流,下列說法正確的是
A. 若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒定,則電流大小恒定
B. 若從上往下看,圓盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則電流沿a到b的方向流動(dòng)
C. 若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,角速度大小發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化
D. 若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩豎直放置的平行光滑導(dǎo)軌相距0.2m,其電阻不計(jì),處于水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T,,導(dǎo)體棒ab與cd的電阻均為0.1Ω,質(zhì)量均為0.01kg.現(xiàn)用豎直向上的力拉ab棒,使之勻速向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)cd棒恰好靜止,已知棒與導(dǎo)軌始終接觸良好,導(dǎo)軌足夠長,g取10m/s2,則( 。
A. ab棒向上運(yùn)動(dòng)的速度為1m/s
B. ab棒受到的拉力大小為0.2N
C. 在2s時(shí)間內(nèi),拉力做功為0.4J
D. 在2s時(shí)間內(nèi),ab棒上產(chǎn)生的焦耳熱為0.4J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,用手拿著繩子的一端上下擺動(dòng),保持?jǐn)[動(dòng)幅度相等,就會(huì)看到一列凹凸相間的波向繩子的另一端傳去.設(shè)在t時(shí)刻波傳到P點(diǎn),則下列判斷正確的是( )
A. 在此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A(在波谷處)速度最大
B. 手起振的方向向上
C. 再過T/2時(shí)間,繩上波形如圖(b) 所示
D. 再過T/2時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)A向右移過 的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=0.4 kg的長薄板BC靜置于傾角為37°的光滑斜面上,在距上端B水平距離為1.2m的A處,有一個(gè)質(zhì)量m=0.1 kg的小物體,以一定的初速度水平拋出,恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC的最上端B點(diǎn)并在薄板上開始向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小物體落在薄板BC上的B端時(shí),薄板無初速釋放并開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小物體運(yùn)動(dòng)到薄板的最下端C點(diǎn)時(shí),與薄板BC的速度恰好相等。小物體與薄板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,g取10m/s2,求:
(1)小物體在A點(diǎn)的初速度;
(2)薄板BC的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某組同學(xué)計(jì)劃用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度a與合外力F及小車質(zhì)量M之間的定量關(guān)系.
(1)為了平衡小車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力,必須使木板傾斜恰當(dāng)?shù)慕嵌?/span>θ,若小車和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則tanθ______μ(選填“>”、“<”或“=”).
(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的紙帶.O點(diǎn)為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,小車的加速度大小為_________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(3)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),用m表示砝碼和托盤的總質(zhì)量,用M表示小車的質(zhì)量,用g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋粲?/span>m、M和g表述小車的加速度,則測(cè)量值為_________,理論值為_________.
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