（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點，OB和OC為細(xì)線．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出力的圖示．
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（a）做好實驗準(zhǔn)備后，先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O，此時需要記錄的是O點位置，
 
，
 
．
（b）某同學(xué)已作出F1、F2和實驗測量值F′的圖示，請在圖乙中作出F1、F2合力理論值F的圖示．
（c）圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是
 
．
（d）本實驗采用的科學(xué)方法是
 
．
A．理想實驗法       B．等效替代法    C．控制變量法       D．建立物理模型法
（2）在驗證機(jī)械能守恒定律實驗中：
①關(guān)于本實驗的敘述中，正確的有
 

A．需用天平測出重錘的質(zhì)量
B．驗證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
C．打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D．打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定，以減少紙帶下落過程中的阻力
②驗證機(jī)械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學(xué)用v=gt來計算，乙同學(xué)用v n=
(sn+sn+1)2T
來計算．其中
 
同學(xué)的計算方法更符合實驗要求．
③本實驗中引起誤差的主要原因是
 
．
④丙同學(xué)按照正確的操作，紙帶如圖．其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）．
這三個數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是
 
，應(yīng)記作
 
cm．重錘下落過程中的實際加速度a=
 
 m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
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分析：（1）本實驗的目的是要驗證平行四邊形定則，故應(yīng)通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進(jìn)行比較；理解實驗的原理即可解答本題．
（2）實驗中若紙帶勻變速直線運(yùn)動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運(yùn)動的推論，可計算出打出某點時紙帶運(yùn)動的加速度．從功能關(guān)系的角度知道實驗存在的誤差．
解答：解：（1）（a）做好實驗準(zhǔn)備后，先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O，此時需要記錄的是O點位置，兩彈簧的讀數(shù)，兩細(xì)繩套的方向．
（b）某同學(xué)已作出F1、F2和實驗測量值F′的圖示，圖乙中作出F1、F2合力理論值F的圖示為：
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（c）F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的實驗值，其方向一定沿AO方向．
（d）本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B．
（2）①A、因為我們是比較mgh、
1
2
mv2的大小關(guān)系，故m可約去比較，不需要用天平．故A錯誤．
B、驗證機(jī)械能守恒不需要先確定重力勢能的參考平面，故B錯誤
C、打點計時器使用交流電源，故C錯誤
D、打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定，以減少紙帶下落過程中的阻力，故D正確
故選D．
②在驗證機(jī)械能守恒的實驗中，由于存在阻力物體實際下落的加速度小于重力加速度，所以不應(yīng)當(dāng)用重力加速度g來表示某位置的速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上點時小車的瞬時速度大小，所以乙同學(xué)的計算方法更符合實驗要求
③本實驗中引起誤差的主要原因是重錘下落過程中存在著阻力作用．
④毫米刻度尺測量長度，要求估讀即讀到最小刻度的下一位．這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是15.7，應(yīng)記作15.70cm
根據(jù)△h=gT2
將△h=（15.70-12.42）-（12.42-9.51），
T=0.04s，帶入解得：g=9.3m/s2．
故答案為：（1）（a）兩彈簧的讀數(shù)；兩細(xì)繩套的方向
（b）如圖    （c）  F′
 （d）B
（2）①D     ②乙
③重錘下落過程中存在著阻力作用 
④15.7；15.70，9.3m/s2
點評：（1）本題屬于對實驗原理的直接考查，應(yīng)準(zhǔn)確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)絕不能死記硬背．（2）紙帶問題的處理時力學(xué)實驗中常見的問題，若紙帶勻變速直線運(yùn)動，測得紙帶上的點間距利用勻變速直線運(yùn)動的推論，可計算出打出某點時紙帶運(yùn)動的加速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）“驗證力的平行四邊形定則”實驗步驟如下，請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上
HDFCABEGI
HDFCABEGI
． A．只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)F/和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC，取下彈簧秤．B．在白紙上以O(shè)為作用點，按同一標(biāo)度作F1、F2和F/的力的圖示．   
 C．同時記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2，在白紙上記錄兩測力計拉力的方向OA、OB．取下彈簧秤．
D．把橡皮條的一端固定在木板上的P點，將兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端．
E．用平行四邊形定則作F1、F2的合力F．
F．用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，在白紙上記錄橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點到達(dá)的位置O．
G．觀察F和F/是否相等，并作出結(jié)論．
H．在木板上固定一張白紙．I．整理實驗儀器．
（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，若小車作勻變速直線運(yùn)動，打點計時器打點的時間間隔為0.02s，測得s1=5.00cm，s2=1.36cm，s3=1.48cm．那么：AD之間的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s，C點的瞬時速度VC=
0.71
0.71
 m/s，小車運(yùn)動的加速度a=
3
3
m/s2．
（3）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧豎直懸掛，并在下端逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度L，測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度L的各組數(shù)據(jù)，逐點標(biāo)注在圖乙中的坐標(biāo)紙上，設(shè)彈簧原長為Lo，則彈簧勁度系數(shù)K的表達(dá)式為
k=
F
(L0-L)
k=
F
(L0-L)
，由此可以得到該彈簧的勁度系數(shù)為
113
113
N/m（取三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
圖1乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
F′
F′
．
②本實驗采用的科學(xué)方法是
B
B
．
A．理想實驗法     B．等效替代法     C．控制變量法     D．建立物理模型法
（2）用圖2所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律
①為消除摩擦力的影響，實驗前平衡摩擦力的具體操作為：取下
砂桶
砂桶
，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車后，小車能沿木板做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．
②某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖3中描點并作出a-
1
m
圖線，從a-
1
m
圖線求得合外力大小為
0.3（0.28～0.32）
0.3（0.28～0.32）
N （計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
1/mkg-1 a/m?8-2
4.0 1.2
3.6 1.1
2.0 0.6
1.4 0.4
1.0 0.3

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
①做好實驗準(zhǔn)備后，先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O，此時需要記錄的是
O點位置
O點位置
，
兩彈簧秤的讀數(shù)
兩彈簧秤的讀數(shù)
和
兩細(xì)繩套的方向
兩細(xì)繩套的方向

②圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
F′
F′
．
③本實驗采用的科學(xué)方法是
B
B
．
A．理想實驗法       B．等效替代法           C．控制變量法      D．建立物理模型法

（2）在“測定金屬的電阻率”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬直徑時的刻度位置如圖2所示，用米尺測出金屬絲的長L，金屬絲的電阻大約為5Ω先用伏安法測出金屬絲的電阻R，然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率．為此取來兩節(jié)新的干電池、電鍵和若干導(dǎo)線及下列器材：
A．電壓表0-3V，內(nèi)阻10kΩ
B．電壓表0-15V，內(nèi)阻50kΩ
C．電流表0-0.6A，內(nèi)阻0.05Ω
D．電流表0-3A，內(nèi)阻0.01Ω
E．滑動變阻器，0-10Ω
F．滑動變阻器，0-100Ω
①從圖1中讀出金屬絲的直徑為
4.700
4.700
mm
②要求較準(zhǔn)確地側(cè)出其阻值，電壓表應(yīng)選
A
A
，電流表應(yīng)選
C
C
，滑動變阻器應(yīng)選
E
E
．（填序號）
③實驗中他的實物接線如圖3所示，請指出該同學(xué)實物接線中的兩處明顯錯誤．
錯誤1
導(dǎo)線連接在滑動變陰器的滑片上
導(dǎo)線連接在滑動變陰器的滑片上

錯誤2
采用了電流表內(nèi)接法
采用了電流表內(nèi)接法
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）（1）“驗證力的平行四邊形的則”實驗中
①部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線．
B．在其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲（1）所示，記錄：
鉤碼個數(shù)
鉤碼個數(shù)
、
橡皮筋與細(xì)線結(jié)點的位置O
橡皮筋與細(xì)線結(jié)點的位置O
、
細(xì)線的方向
細(xì)線的方向
．
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖（2）所示，小心調(diào)整B、C的位置，使
橡皮筋與細(xì)線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合
橡皮筋與細(xì)線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合
，記錄
鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細(xì)線方向
鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細(xì)線方向
．
②如果“驗證力的平行四邊形的則”得到驗證，那么圖甲（2）中
cosα
cosβ
=
3
4
3
4
．
（2）如圖乙（1）所示的電路，金屬絲固定在兩接線柱a、b上，鱷魚夾c與金屬絲接觸良好，現(xiàn)用多用電表測量保護(hù)電阻R0的阻值，完成相關(guān)的內(nèi)容：
A．將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“Ω×1”擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)
歐姆調(diào)零旋鈕
歐姆調(diào)零旋鈕
．使指針恰好停在歐姆刻度線的
零刻度
零刻度
處．
B．先
斷開開關(guān)S
斷開開關(guān)S
，再將紅、黑表筆分別接在R0的兩端，測量結(jié)果如圖乙（2）所示，則R0的阻值為
2Ω
2Ω
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩套．圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
 
．
②在本實驗中，兩次拉橡皮條時，都需要將橡皮條拉到
 
，這樣做的目的是
 
．
（2）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2
①實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，測得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.86cm．打點計時器通以50Hz的交流電．根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了
 
J；此時重錘的動能比開始下落時增加了
 
 J，根據(jù)計算結(jié)果可以知道該實驗小組在做實驗時出現(xiàn)的問題是
 
．（重錘質(zhì)量m已知）
②在圖乙所示的紙帶基礎(chǔ)上，某同學(xué)又選取了多個計數(shù)點，并測出了各計數(shù)點到第一個點O的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以
v22
為縱軸畫出的圖線應(yīng)是如圖3中的
 
．圖線的斜率表示
 
．
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