【題目】如圖所示為一個做勻變速曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖，已知在 B 點(diǎn)時的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是

A. D 點(diǎn)的速率比 C 點(diǎn)的速率大

B. A 點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于 90°

C. A 點(diǎn)的加速度比 D 點(diǎn)的加速度大

D. 從 A 到 D 加速度與速度的夾角一直減小

【答案】AD

【解析】

物體做曲線運(yùn)動的條件是合力與速度不在同一條直線上，速度的方向與該點(diǎn)曲線的切線方向相同；由牛頓第二定律可以判斷加速度的方向．

由題意，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時速度方向與加速度方向恰好互相垂直，速度沿B點(diǎn)軌跡的切線方向，則知加速度方向向下，合外力也向下，質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動，合外力恒定不變，質(zhì)點(diǎn)由C到D過程中，合外力做正功，由動能定理可得，D點(diǎn)的速度比C點(diǎn)速度大，故A正確；物體在A點(diǎn)受力的方向向下，而速度的方向向右上方，A點(diǎn)的加速度與速度的夾角大于90°，故B錯誤；質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動，加速度不變，故C錯誤；從 A 到 B 加速度與速度的夾角從大于900角一直減��；質(zhì)點(diǎn)由B到E過程中，受力的方向向下，速度的方向從水平向右變?yōu)樾毕蛳拢铀俣扰c速度的夾角一直減小。故D正確；故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．實(shí)驗(yàn)步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向

②如圖1甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為、，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄、間的距離即橡皮筋的長度每次將彈簧秤示數(shù)改變，測出所對應(yīng)的l，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

0

③找出②中時橡皮筋兩端的位置，重新標(biāo)記為O、O′，橡皮筋的拉力記為．

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖1乙所示用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為，OB段的拉力記為．

完成下列作圖和填空：

利用表中數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上畫出圖線______．

測得，，則的大小為______

根據(jù)給出的標(biāo)度，在圖3中作出和的合力F′的圖示．

通過比較F′與______的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上送行過程中阻力與車重成正比，某列動車組由8節(jié)車廂組成其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組

A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動的方向相同

B. 做勻加速運(yùn)動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力大小相同

C. 進(jìn)站時從關(guān)閉發(fā)動機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速度成正比

D. 與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用傳感器研究物塊在斜面上的運(yùn)動。如圖所示，在固定斜面的頂端安裝測速儀，當(dāng)物塊從斜面底端向上滑行時，測速儀啟動，某次記錄的數(shù)據(jù)如表。取， 求:

時刻

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

速度

3.2

2.4

1.6

0.8

0

-0.4

-0.8

-1.2

-1.6

（1）物塊在斜面上運(yùn)動時的加速度大小

（2）物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)

（3）木塊回到斜面底端時的速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形傳送帶以1m／s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2 m，且與水平方向的夾角均為37°，現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，兩物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列判斷正確的是

A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

B. 物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端

C. 傳送帶對物塊A、B的摩擦力都沿傳送帶向上

D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩只電阻的伏安特性曲線如圖所示，則下列說法中正確的是

A．兩電阻的阻值關(guān)系為R1大于R2

B．兩電阻并聯(lián)在電路中時，流過R1的電流小于流過R2的電流

C．兩電阻串聯(lián)在電路中時，R1兩端電壓大于R2兩端電壓

D．兩電阻串聯(lián)在電路中時，R1消耗的功率小于R2消耗的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，輕繩一端連著斜面上的物體A(輕繩與斜面平行)，另一端通過兩個滑輪相連于天花板上的P點(diǎn).動滑輪上懸掛質(zhì)量為m的物塊B，開始時懸掛動滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動，直到動滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，物體A剛好要滑動.假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為。整個過程斜面體始終靜止，不計滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪的摩擦.下列說法正確的是( )

A. 物體A的質(zhì)量為

B. 物體A受到的摩擦力一直增大

C. 地面對斜面體的摩擦力水平向左并逐漸減小

D. 斜面體對地面的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限的空間中存在勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)沿y軸負(fù)方向；在第四象限中，存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直xy平面（紙面）向外．一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運(yùn)動粒子，經(jīng)過y軸上y=h處的點(diǎn)P1時速率為v0，方向沿x軸正方向；然后經(jīng)過x軸上x=2h處的P2點(diǎn)進(jìn)入磁場，并經(jīng)過y軸上y=﹣2h處的P3點(diǎn)，最后達(dá)到x軸上的P4點(diǎn)（圖中未畫出）．若不計重力，求：

（1）電場強(qiáng)度的大小；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；

（3）從P1運(yùn)動到P4經(jīng)歷的時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某個實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為用一只已知內(nèi)阻的電流表和電阻箱，采用如圖甲所示的電路測電源電動勢與內(nèi)阻，比常規(guī)的伏安法更準(zhǔn)確．若電流表內(nèi)阻阻值為RA，則測量的方法與步驟是：

（1）將電阻箱阻值R調(diào)到最大，閉合S后觀察電流表示數(shù)，然后再調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)指到某兩個恰當(dāng)?shù)闹�，記下此時電阻箱的阻值R1、R2及對應(yīng)的電流I1、I2；

（2）根據(jù)以上的數(shù)據(jù)及閉合電路歐姆定律，建立方程組，即可求出電源的電動勢E與內(nèi)阻r.該方程組的表達(dá)式是：________、______.該實(shí)驗(yàn)小組現(xiàn)在手頭只有一個電流表，只知其內(nèi)阻很小，卻不知具體阻值．為了測出該電流表的內(nèi)阻，她們找來了如圖乙所示兩節(jié)干電池等實(shí)驗(yàn)器材．請你用筆畫線將圖中的實(shí)物連接成能測出電流表內(nèi)阻的電路________．注意滑動變阻器串聯(lián)接入電路起限流作用，開關(guān)閉合前其阻值應(yīng)_______．

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