【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m的擺球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩吊起，上端固定，使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩就會(huì)沿圓錐面旋轉(zhuǎn)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺．關(guān)于擺球A的受力情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.擺球受重力、拉力和向心力的作用
B.擺球受拉力和向心力的作用
C.擺球受重力和拉力的作用
D.擺球受重力和向心力的作用

【答案】C
【解析】解：擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球只受重力和繩的拉力作用，二者合力提供向心力，故C正確．

故選：C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了向心力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大��；向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí)，千萬(wàn)不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是

A.吸氣沖程B.壓縮沖程

C.做功沖程D.排氣沖程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于靜電現(xiàn)象的是（ ）．

A.手機(jī)屏的貼膜上沾有灰塵B.常用的復(fù)印機(jī)復(fù)印文件

C.利用數(shù)碼相機(jī)照相D.冬天晚上脫毛衣時(shí)有“啪啪”的響聲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說(shuō)法正確的是 ．

A．每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a﹣F圖象，他可能作出圖2中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ．

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的a﹣圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ，鉤碼的質(zhì)量m1= ．

（4）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0．1s，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是 m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，頂部有一小物體，如圖所示．今給小物體一個(gè)水平初速度v0= ，則物體將（ ）

A.沿球面滑至M點(diǎn)
B.先沿球面滑至某點(diǎn)N再離開球面做斜下拋運(yùn)動(dòng)
C.立即離開半圓球做平拋運(yùn)動(dòng)，且水平射程為 R
D.立即離開半圓球做平拋運(yùn)動(dòng)，且水平射程為2R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車擬從甲地開往乙地，先由靜止啟動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為0時(shí)剛好到達(dá)乙地．從汽車啟動(dòng)開始計(jì)時(shí)，下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度，據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過(guò)分析、計(jì)算可以得出汽車 ( )

A. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4.0 s

B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為5.0 s

C. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為2.0 s

D. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4.0 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐姆最早是用小磁針測(cè)量電流的，他的具體做法是將一個(gè)小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，在其上方平行于小磁針?lè)胖靡煌婇L(zhǎng)直導(dǎo)線，已知導(dǎo)線外某磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流成正比，當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，通過(guò)小磁針偏轉(zhuǎn)的角度可測(cè)量導(dǎo)線中電流．小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)平面的俯視圖如圖所示．關(guān)于這種測(cè)量電流的方法，下列敘述正確的是（　�。�
A.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過(guò)的角度成正比
B.通電后小磁針靜止時(shí)N極所指的方向是電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向
C.若將導(dǎo)線垂直于小磁針?lè)胖�，則不能完成測(cè)量
D.這種方法只能測(cè)量電流的大小，不能測(cè)量電流的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈的面積為0.2m2 ， 放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈的一邊ab與磁感線垂直，線圈平面與磁場(chǎng)方向成30°角．求：

（1）穿過(guò)線圈的磁通量是多大？
（2）當(dāng)線圈從圖示位置繞ab邊轉(zhuǎn)過(guò)60°的過(guò)程中，穿過(guò)線圈的磁通量變化了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=60°角不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連，如圖所示，此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，求小球的加速度大小和方向．此時(shí)輕彈簧的彈力與水平面對(duì)小球的彈力的比值為多少？（g=10m/s2）

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