18．如圖所示，卷揚(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動．在移動過程中下列說法正確的是（　�。�
A．F對木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做的功之和
B．F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能與增加的動能之和
D．F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和

分析 本題的關(guān)鍵是明確功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系：拉力F做的功等于木箱增加的機(jī)械能（即增加的動能與增加的重力勢能和）和系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能（等于木箱克服摩擦力做的功）的和；物體克服重力做多少功，物體的重力勢能就增加多少

解答 解：A：根據(jù)功和能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系可知，F(xiàn)對木箱做的功應(yīng)等于木箱增加的動能、木箱克服摩擦力做的功以及木箱增加的重力勢能的總和，所以A正確，B錯誤；
C：根據(jù)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系可知，木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力勢能，所以C錯誤；
D：根據(jù)選項A的分析可知，F(xiàn)對木箱做的功應(yīng)等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做的功之和，所以D錯誤．
故選：A

點(diǎn)評 功能關(guān)系及動能定理等內(nèi)容可以幫助我們更加快捷地解出題目，故在學(xué)習(xí)中一定要學(xué)會分析題目中的能量關(guān)系，并能靈活準(zhǔn)確地應(yīng)用動能定理及功能關(guān)系，知道物體克服重力做多少功，物體的重力勢能就增加多少，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．彈簧振子在做簡諧運(yùn)動的過程中，振子通過平衡位置時（　�。�
A．速度最大B．回復(fù)力最大C．加速度最大D．動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)利用圖a所示電路來測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗時將滑動變阻器的滑片從最左端緩緩向右移動，并逐一記錄第1、2、3、4、5組電壓表和電流表的示數(shù)（電表均視為理想電表），且將數(shù)據(jù)“點(diǎn)”在圖b所示的坐標(biāo)系描出．

（1）請畫出干電池的U-I圖線．
（2）由圖線可知該干電池的電動勢E=1.5V、內(nèi)電阻r=0.67Ω．
（3）給同學(xué)選用的滑動變阻器標(biāo)明“10Ω，2.5A”，實驗中當(dāng)記錄第1組數(shù)據(jù)時滑片大約移動了總長度的C
A．$\frac{1}{4}$長度       B．$\frac{1}{3}$長度       
C．$\frac{1}{2}$長度       D．$\frac{2}{3}$長度
（4）改變滑動變阻器阻值，直至電源輸出功率達(dá)到最大，請在圖b上畫出電源的最大輸出功率對應(yīng)的區(qū)域．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一條長為1、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，其中有三分之一懸在桌邊，如圖所示，在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動鏈條，當(dāng)把鏈條全部拉倒桌面上時，需要做功為$\frac{1}{18}$mgl．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示的v-t和s-t圖象中給出四條圖線為甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲車做勻加速直線運(yùn)動，乙車做變速直線運(yùn)動
B．0～1時間內(nèi)，甲車通過的位移等于乙車通過的位移
C．丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)
D．0～t2時間內(nèi)，丙車的平均速度等于丁車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗中，質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落，帶動紙帶打出一系列的點(diǎn)，多次實驗后，選擇合適的紙帶如圖所示，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.02s，距離單位為cm．（g=9.8m/s2，所有結(jié)果取三位有效數(shù)字）
（1）從起始點(diǎn)O到打下計數(shù)點(diǎn)B的過程中，物體的增加量△Ek=0.480J，物體的勢能減少量△Ep=0.490J；
（2）通過計算，數(shù)值上△Ek小于△Ep（填“大于”“等于”或“小于”），這是因為空氣阻力與探針與紙帶間摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．對靜電場中有關(guān)物理量的描述，下列說法正確的是（　�。�
A．電場強(qiáng)度的方向處處與等勢面垂直
B．電場強(qiáng)度為零的地方，電勢也為零
C．任意一點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向總是指向該點(diǎn)電勢降低的方向
D．電場置于電勢越高的點(diǎn)，所具有的電勢能也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B．根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C．在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運(yùn)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，有兩根足夠長的平行金屬導(dǎo)軌AB、CD固定在水平面，在導(dǎo)軌的AC端連接一阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m的金屬棒ab，垂直導(dǎo)軌放置，導(dǎo)軌和金屬棒的電阻不計．金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，若用恒力F沿水平向右拉導(dǎo)體棒運(yùn)動，求
（1）AC中電流的方向是由A到C還是由C到A？
（2）金屬棒的最大速度是多少？

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