如圖2-8所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零.小球下降階段，下列說法中正確的是（    ）

圖2-8

A.在B位置小球動能最大

B.在C位置小球動能最大

C.從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加

D.從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

解析：小球動能的增加用合外力做功來量度，A→C小球受的合力一直向下，對小球做正功，使動能增加；C→D小球受的合力一直向上，對小球做負功，使動能減少，所以B正確.從A→C小球重力勢能的減少等于小球動能的增加和彈性勢能之和，所以C正確.A、D兩位置動能均為零，重力做的正功等于彈力做的負功，所以D正確.

答案：BCD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）有一根橫截面為正方形的薄壁管（如圖1所示），用游標為20分度的游標卡尺測量其外部的邊長l的情況如圖2甲所示；用螺旋測微器測得其壁厚d的情況如圖6乙所示．則此管外部邊長的測量值為l=
 
cm；管壁厚度的測量值為d=
 
mm．
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（2）一種電池標稱電動勢為9V，內(nèi)電阻約50Ω，允許的最大輸出電流為50mA．為了較準確的測量這個電池的電動勢和內(nèi)電阻，可以設(shè)計出如圖3所示的實驗電路，已知實驗中所使用的電壓表內(nèi)電阻足夠大，可以忽略其對電路的影響；圖中R為電阻箱，阻值范圍為0～999.9Ω，R0為保護電阻．
①實驗室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω      B．50Ω      C．150Ω      D．500Ω
實驗時，R0應(yīng)選用
 
較好（填字母代號）．
②按照圖3所示的電路圖，將圖4所示的實物連接成實驗電路．
③在實驗中，當變阻箱調(diào)到圖5所示位置后，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為8.70V，此時通過電阻箱的電流為
 
mA．
④斷開開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)．多次重復上述操作，可得到多組電壓值U和通過電阻箱的電流值I，利用多次讀取和計算出的數(shù)據(jù)，作出如圖6所示的圖線．根據(jù)圖線可知，該電池的電動勢E=
 
V，內(nèi)電阻r=
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6-8所示是一種懸球式加速度儀，它可以用來測定沿水平軌道運動的列車的加速度.金屬球的質(zhì)量為m，它系在金屬絲的下端.金屬絲的上端懸掛在O點.AB是一根長為L的均勻電阻絲，其阻值為R.金屬絲與電阻絲接觸良好，摩擦不計.電阻絲的中點C焊接一根導線，從O點也引出一根導線，兩線之間接入一個電壓表V，金屬絲和導線的電阻不計.圖中虛線OC與AB垂直，且OC=h.電阻絲AB接在電壓為U的直流穩(wěn)壓電源上，整個裝置固定在列車中使AB沿著車前進的方向.列車靜止時金屬絲呈豎直狀態(tài)；當列車加速或減速前進時，金屬絲將偏離豎直方向.從電壓表V的讀數(shù)變化可以測出加速度的大小.

圖6-8

（1）當列車向右做勻加速直線運動時，試導出加速度a與電壓表讀數(shù)U′的關(guān)系式（用U′、U、L、h及重力加速度g表示）.

（2）用導出的a與U′的關(guān)系式說明表盤刻度表示a，其刻度是否均勻？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖10-2-8所示，一根通有電流I的直銅棒MN，用導線掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，此時兩根懸線處于張緊狀態(tài).下列哪些措施可使懸線中張力為零(    )

圖10-2-8

A.適當增大電流I

B.使電流反向并適當減小電流I

C.保持電流I不變，適當減小磁感應(yīng)強度B

D.使電流反向，適當減小磁感應(yīng)強度B

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖A-8所示，一根電阻為R=12Ω的電阻絲做成一個半徑為r=1m的圓形導線框，豎直放置在水平勻強磁場中，線框平面與磁場方向垂直，磁感應(yīng)強度為B=0.2T，現(xiàn)有一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻不計的導體棒，自圓形線框最高點靜止起沿線框下落，在下落過程中始終與線框良好接觸，已知下落距離為時，棒的速度大小為v1=m/s，下落到經(jīng)過圓心時棒的速度大小為v2=m/s.g取10m/s2.試求：
（1）下落距離為時棒的加速度；
（2）從開始下落到經(jīng)過圓心的過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱.

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