下列關(guān)于速度的說法正確的是（　�。�
A、位移大的物體速度大B、通過相同的位移，所用時間少的物體速度大C、在相同的時間內(nèi)，通過位移大的物體速度大D、速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量
考點：速度
專題：
分析：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量．其定義采用了比值定義法，即速度等于位移與所用時間的比值．
解答：解：A、位移大但用時較少，則速度也較��；故A錯誤；
B、位移相同，用時較少，則物體的速度大；故B正確；
C、相同時間內(nèi)的位移大，則說明物體的速度大；故C正確；
D、速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量；故D正確；
故選：BCD．
點評：本題考查速度的定義及意義，要注意明確速度的定義采用的是比值定義法，與位移和時間無關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有如下一些關(guān)于時間與時刻的說法，以下說法中指時間的是（　�。�
①7點30分上課   ②一節(jié)課上45分鐘   ③飛機(jī)12點整起飛   ④汽車從南京開到上海需4個小時．
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

對于勻速直線運(yùn)動的公式v=
s
t
的理解正確的是（　　）
A、速度與位移成正比，與時間成反比
B、速度等于位移與時間的比值，與時間和位移是無關(guān)的
C、速度隨著時間的增大而增大
D、勻速直線運(yùn)動的速度隨著位移的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)習(xí)中有許多思想方法，下列說法正確的是（　�。�
A、根據(jù)速度定義式v=
△x
△t
，當(dāng)△t非常非常小時，
△x
△t
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限的思想方法
B、在力的合成過程中用一個力代替幾個力，這里采用了等效替代的思想
C、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后…．這里采用了微元法
D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，可用質(zhì)點來代替物體，這是采用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于速度的說法，下列各項正確的是（　�。�
A、速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，速度大表示物體運(yùn)動快B、速度描述物體的位置變化的快慢，速度大表示物體位置變化大C、速度越大，位置變化越快，位移也就越大D、一段時間內(nèi)物體的位置不變化，則這段時間內(nèi)物體速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學(xué)上用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量是（　　）
A、時間B、位移C、路程D、速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、物體有恒定速率時，其速度仍可能有變化B、通過相同的路程，所用時間少的物體速度大C、平均速度就是初、末時刻瞬時速度的平均值D、瞬時速度可以表示物體在某一段時間內(nèi)運(yùn)動的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

用某游標(biāo)尺測量一圓柱形工件的直徑，測的得結(jié)果是5.32mm．該同學(xué)所用的游標(biāo)尺的精度是
 
mm，游標(biāo)上的第
 
條刻度線和主尺上的某刻度線重合．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）如圖所示，木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變，當(dāng)θ=30°時，可視為質(zhì)點的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小木塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0=10m/s的速度沿木板向上運(yùn)動，隨著θ的改變，小物塊沿木板滑行的距離s將發(fā)生變化，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）求小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)；
（2）當(dāng)θ角滿足什么條件時，小物塊沿木板滑行的距離最小，并求出此最小值。

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同步練習(xí)冊答案