（2013安徽江南十校摸底）（1）某實驗中需要測量一根鋼絲的直徑（約0.5mm），為了得到盡可能精確的測量數(shù)據(jù)，應(yīng)從實驗室提供的米尺、螺旋測微器和游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺有10個等分刻度）中，選擇　　　　 進(jìn)行測量；

（2）用螺旋測微器測量某工件的厚度，示數(shù)如圖所示，則工件的厚度為　　　　　　　 mm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013安徽江南十校摸底）關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中錯誤的是　　　　　　　　

A．速度變化的方向為正，加速度的方向為負(fù)　　　　　　　　　　　

B．物體加速度增大，速度反而越來越小

C．速度越來越大，加速度反而越來越小　　　　　　　　　　　　　　　　

D．加速度既不與速度同向，也不與速度反向

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（2013安徽江南十校摸底）如圖所示，圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電量數(shù)值也相等，現(xiàn)將M、N從虛線上O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示。點a、b、c為實線與虛線的交點，已知O點電勢高于c點。若不計重力，則                                                        （    ）

       A．M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

       B．N在a點的速度與M在c點的速度大小相同

       C．M和N兩粒子在電場中運動的加速度相同

       D．N從O點運動至a點的過程中克服電場力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013安徽江南十校摸底）關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中錯誤的是A．速度變化的方向為正，加速度的方向為負(fù)      

B．物體加速度增大，速度反而越來越小

C．速度越來越大，加速度反而越來越小

D．加速度既不與速度同向，也不與速度反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013安徽江南十校摸底）如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2），下列說法中正確的是  （    ）

       A．小球受力個數(shù)不變

       B．小球立即向左運動，且a=8 m/s2

       C．小球立即向左運動，且a=10m/s2

       D．若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球加速度的大小a=10 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013安徽江南十校摸底）如圖所示，水平放置的圓筒繞其中心對稱軸勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度 rad/s，桶壁上P處有一小圓孔，桶壁很薄，桶的半徑R=2m，當(dāng)圓孔正上方h=3.2m處有一小球由靜止開始下落，已知圓孔的半徑略大于小球的半徑，試通過計算判斷小球是否會和圓筒碰撞（空氣阻力不計，g取）。   

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