【題目】廣義相對(duì)性原理:在中,物理規(guī)律都是的.
等效原理:一個(gè)引力場(chǎng)與一個(gè)的參考系等價(jià).
廣義相對(duì)論的幾個(gè)結(jié)論:①物質(zhì)的使光線彎曲.②引力場(chǎng)的存在使空間不同位置的出現(xiàn)差別,引力場(chǎng) , 時(shí)間進(jìn)程越慢.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)圓形線圈匝數(shù)n = 1000匝、面積S = 2×10-2m2、電阻r =1Ω。在線圈外接一阻值為R = 4Ω的電阻。把線圈放入一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直線圈平面向里,磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)0 ~ 4s內(nèi),回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);
(2)t = 5s時(shí),a、b兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高;
(3)t = 5s時(shí),電阻兩端的電壓U 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長(zhǎng)L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,在擋板的左側(cè),有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計(jì),
則:(1)求帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)求在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子打在熒光屏上的位置到O點(diǎn)的距離;
(3)若撤去擋板,求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,P、Q是兩個(gè)電量相等的正點(diǎn)電荷,它們連線的中點(diǎn)是O點(diǎn),A、B是中垂線上的兩點(diǎn),,用EA、EB、、分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),則( )
A. EA一定大于EB,一定大于
B. EA不一定大于EB,一定大于
C. EA一定大于EB,不一定大于
D. EA不一定大于EB,不一定大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷+q的粒子,在時(shí)刻以初速v0從孔O射入兩豎直放置的平行金屬板間,左極板接地,如圖甲所示;右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,變化的周期為。不計(jì)粒子的重力。
(1)若粒子在剛好達(dá)到右極板,則求極板間的距離d以及右極板電勢(shì)
(2)在(1)的情況下,試求粒子在時(shí)的電勢(shì)能。
(3)在一個(gè)周期內(nèi),若要使該粒子恰好能回到小孔O,則右極板電勢(shì)是(1)情況的多少倍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】等量異號(hào)點(diǎn)電荷的連線和中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷先從圖中的a點(diǎn)沿直線移動(dòng)到b點(diǎn),再?gòu)?/span>b點(diǎn)沿直線移動(dòng)到c點(diǎn),則試探電荷在此全過(guò)程中
A. 所受電場(chǎng)力的大小恒定
B. 所受電場(chǎng)力的方向不變
C. 電勢(shì)能一直減小
D. 電勢(shì)能先不變后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化.
甲同學(xué):通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化.
乙同學(xué):把多變相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛ㄟ^(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)小車做功的變化。
你認(rèn)為 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行.
(2)為平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述方法中的 (填入選項(xiàng)前的字母代號(hào))
A.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車能夠自由下滑
B.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在橡皮條作用下開始運(yùn)動(dòng)
C.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車一初速度,讓拖著紙帶的小車勻速下滑
D.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓拖著紙帶的小車自由下滑
(3)下圖是該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的電源的頻率為50Hz,則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車的速度為 m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在以下敘述的現(xiàn)象中利用了反沖現(xiàn)象的實(shí)例有( )
A.火箭噴氣升空
B.射水魚噴水捕食
C.章魚噴水快速退游
D.潛水艇排水浮出
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重為G1=8N的物體懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向370角,PB在水平方向,連接著另一個(gè)重為G2="100" N的木塊,木塊靜止于傾角為370的斜面上,如圖所示,(已知sin 370=0.6,cos370=0.8,重力加速度g取10 m/s2)。試求:
(1)繩PA和PB所受的拉力;
(2)木塊受到的斜面作用的彈力和摩擦力。
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