【題目】某實驗小組同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和光電門計時器等裝置探究動能定理。如圖所示，他們通過改變滑輪下端的小沙盤中沙子的質(zhì)量來改變滑塊所受水平方向的拉力；滑塊上安有寬度為d的擋光片，實驗中，用天平稱出小盤和沙子的總質(zhì)量為m，滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量為M，用最小分度為1 mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離x，計時器顯示擋光片經(jīng)過光電門的時間分別為t1和t2

（1）用最小分度為1 mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離x，以下數(shù)據(jù)合理的是_______。

A．50 cm

B．50.00 cm

C．50.0 cm

D．50.000 cm

(2)小組的某位同學(xué)探究得出結(jié)論的表達式為mgx＝(M＋m)[()2－()2]，請問在這位同學(xué)的實驗操作過程中是否需要滿足“小沙盤和沙子的總質(zhì)量m遠遠小于滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量M”這個條件_______。(填“是”或“否”)

（3）為減小實驗誤差可采取的方法是_______。

A．適當(dāng)增大擋光片的寬度d

B．適當(dāng)減小擋光片的寬度d

C．適當(dāng)增大兩光電門之間的距離x

D．適當(dāng)減小兩光電門之間的距離x

【答案】B； 否； BC；

【解析】

試題（1）刻度尺的最小分度是1mm，所以用cm做單位時小數(shù)點后保留兩位，所以B正確；ACD錯誤；（2）通過表達式可以看出此同學(xué)的研究對象是系統(tǒng)，所以并不需要滿足“小盤和砂子的總質(zhì)量m遠遠小于滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量M”這個條件；（3）適當(dāng)減小擋光片的寬度，或適當(dāng)增大光電門間的距離可減小誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾種運動會比賽項目中的研究對象可看做質(zhì)點的是　　

A. 在撐竿跳高比賽中，研究運動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況

B. 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置

C. 鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行的時間

D. 跆拳道比賽中研究運動員的動作時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究彈簧彈力與彈簧形變的關(guān)系”實驗時：

甲同學(xué)將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端施加豎直向下的外力，通過實驗得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系，此操作對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的原因是__________。乙同學(xué)按正確操作步驟進行實驗，但未測量彈簧原長和形變量，而是每次測出彈簧的總長度，并作出外力與彈簧總長度的關(guān)系圖線如圖a所示，由圖可知，該彈簧的原長為________cm；該彈簧的勁度系數(shù)為_________。丙同學(xué)通過實驗得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系圖線如圖b所示，造成圖線后來彎曲的原因是________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的是______

A．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）某同學(xué)通過正確操作實驗后在白紙上記錄了拋物線軌跡，x軸沿水平方向，如圖所示。則可判斷坐標系中原點O點______（填“是”或“不是”）拋出點，由圖中數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度大小為______m/s。（g=10m/s2，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球，兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )

A. 先把兩球分開，再移走棒

B. 先移走棒，再把兩球分開

C. 先將棒接觸一下其中的一個球，再把兩球分開

D. 棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是電場中兩點，一個帶負電的點電荷Q在A點所受的電場力要比它在B點所受的電場力__________，該負電荷在A點的電勢能要比它在B點的電勢能___________，A點的電場強度要_______B點的電場強度，A點的電勢要__________于B點的電勢.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】神舟五號飛船的返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置，速度減至10m/s，并以這個速度在大氣中降落。在距地面2m時，返回艙的4臺緩沖發(fā)動機開始向下噴氣，艙體再次減速。設(shè)最后減速過程中返回艙做勻減速運動，并且到達地面時恰好速度為零，則最后減速階段返回艙的（　　）

A. 加速度大小為5m/s2 B. 加速度大小為25m/s2

C. 運動時間為5s D. 運動時間為100s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場,以下說法正確的是( )

A. 平行金屬板間的電場,可以看做勻強電場

B. b點的電勢高于a點的電勢

C. d點的電勢低于c點的電勢

D. 若將一正電荷從電場中的任一點由靜止釋放,它必將沿著電場線運動到負極板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的水平傳送帶沿順時針方向以v0=2m／s的速度勻速轉(zhuǎn)動，A、B兩個完全相同的小物塊從M點和N點同時以v=4m／s的初速度相向運動。已知小物塊A、B在傳送帶上運動的過程中恰好不會發(fā)生碰撞，小物塊A、B均可視為質(zhì)點且與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g取10 m／s2。求：

(1)兩個小物塊相對傳送帶運動時間的差值。

(2)M點和N點之間的距離。

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