【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為Mm0的兩滑塊用輕彈簧連接,以恒定的速度v沿光滑水平面運(yùn)動(dòng),與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止滑塊發(fā)生碰撞,若碰撞時(shí)間極短,則在此碰撞過(guò)程中,下列情況不可能發(fā)生的是

A. M、m、m0速度均發(fā)生變化,分別變?yōu)?/span>v1、v2v3,而且滿足(Mm0)vMv1mv2m0v3

B. m0的速度不變,M、m的速度變?yōu)?/span>v1v2,且滿足MvMv1mv2

C. m0的速度不變,Mm的速度變?yōu)?/span>v,且滿足Mv=(Mm)v

D. M、mm0速度均發(fā)生變化,Mm0速度都變?yōu)?/span>v1m的速度變?yōu)?/span>v2,且滿足(Mm0)v=(Mm0)v1mv2

【答案】BC

【解析】

試題在Mm碰撞的過(guò)程中,由于碰撞時(shí)間極短,Mm組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,m0在瞬間速度不變,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析答題.

解:碰撞的瞬間Mm組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,m0的速度在瞬間不變,以M的初速度方向?yàn)檎较颍襞龊?/span>Mm的速度變v1v2,由動(dòng)量守恒定律得:

Mv=Mv1+mv2

若碰后Mm速度相同,由動(dòng)量守恒定律得:Mv=M+mv′

BC正確,AD錯(cuò)誤.

故選:BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運(yùn)動(dòng).0~2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,2s~4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示,已知g10m/s2.則(

A. 物體在0~4s內(nèi)通過(guò)的位移為8m

B. 拉力F的大小為100N

C. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D. 物體克服摩擦力做的功為480J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原子核和量子論初步的內(nèi)容,正確的是  

A. 光的波長(zhǎng)越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯

B. 盧瑟福用粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核內(nèi)存在中子

C. 湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D. 某放射性元素經(jīng)過(guò)3衰變和2衰變,變成一種新原子核,新原子核比原來(lái)的原子序數(shù)減小5

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】貧鈾炸彈是一種殺傷力很強(qiáng)的武器,貧鈾是提煉鈾235以后的副產(chǎn)品,其主要成分為鈾238,貧鈾炸彈不僅有很強(qiáng)的穿甲能力,而且鈾238具有放射性,殘留物可長(zhǎng)期對(duì)環(huán)境起破壞作用而造成污染.人長(zhǎng)期生活在該環(huán)境中會(huì)受到核輻射而患上皮膚癌和白血病.下列結(jié)確的是(

A. 238的衰變方程式為:

B. 互為同位素

C. 人患皮膚癌和白血病是因?yàn)楹溯椛鋵?dǎo)致了基因突變

D. 貧鈾彈的穿甲能力很強(qiáng),也是因?yàn)樗姆派湫?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的試驗(yàn)裝置可以測(cè)量磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。挥媒^緣輕質(zhì)細(xì)線把底邊長(zhǎng)為L、電阻為R、質(zhì)量為mU形線框豎直懸掛在力敏傳感器的掛鉤上,將線框置于待測(cè)磁場(chǎng)中(可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)),線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,用輕質(zhì)導(dǎo)線在連接線框與直流電源,電源電阻不計(jì),電動(dòng)勢(shì)可調(diào),導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì);當(dāng)外界拉力F作用于力敏傳感器的掛鉤上時(shí),力敏傳感器會(huì)顯示拉力的大小為F;當(dāng)線框接電動(dòng)勢(shì)為E1時(shí),力敏傳感器顯示拉力的大小為F1; 當(dāng)線框接電動(dòng)勢(shì)為E2時(shí),力敏傳感器顯示拉力的大小為F2;下列說(shuō)法正確的是( )

A. 當(dāng)線框接電動(dòng)勢(shì)為E1的電源時(shí)所受安培力的大小為F1

B. 當(dāng)線框接電動(dòng)勢(shì)為E2的電源時(shí)力敏傳感器顯示的拉力大小為線框所受安培力大小與重力大小之差

C. 待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

D. 待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的氣墊導(dǎo)軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質(zhì)量為M,氣墊導(dǎo)軌右端固定一定滑輪,細(xì)線繞過(guò)滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個(gè)鉤碼,設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,且M=4m

1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm

2)某同學(xué)打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為t,則滑塊通過(guò)光電門的速度為___________(用題中所給字母表示)

3)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)線另一端掛有6個(gè)鉤碼,由靜止釋放后細(xì)線上的拉力為F1,接著每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將1個(gè)鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當(dāng)只剩3個(gè)鉤碼時(shí)細(xì)線上的拉力為F2,則F1 _________2F2(填大于等于小于);

4)若每次移動(dòng)鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設(shè)擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個(gè)數(shù)為n,測(cè)出每次擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為t測(cè)出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>________(用題中字母表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)半球形透明物體的側(cè)視圖,現(xiàn)在有一細(xì)束單色光沿半徑OA方向入射,保持入射方向不變,不考慮光線在透明物體內(nèi)部的反射.

將細(xì)光束平移到距O點(diǎn)處的C點(diǎn),此時(shí)透明體左側(cè)恰好不再有光線射出,求透明體對(duì)該單色光的折射率;

若細(xì)光束平移到距O點(diǎn)0.5R處,求出射光線與OA軸線的交點(diǎn)距O點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面靜止于粗糙水平面上,質(zhì)量為m的小物塊P恰好能沿斜面勻速下滑,該過(guò)程斜面保持靜止,F(xiàn)給P施加一沿斜面向下的推力F,使P沿斜面勻加速下滑。施加F后,下列說(shuō)法不正確的是

A. 斜面對(duì)P的支持力和摩擦力都不變 B. P對(duì)斜面的作用力方向豎直向下

C. 水平面對(duì)斜面的支持力增大 D. 小物塊的加速度為a=F/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:

A.待測(cè)干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V)

B.電壓表(量程3 V)

C.電壓表(量程15 V)

D.電流表(量程0.6 A)

E.電流表(量程3 A)

F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~10 Ω)

G.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~100 Ω)

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)選用__________,電流表應(yīng)選用________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________.(選填器材前的字母)

(2)如圖所示,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出U-I圖像,其中U是電壓表的讀數(shù),I是電流表的讀數(shù).由此可以得到,干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________ V,內(nèi)電阻r=________ Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)該實(shí)驗(yàn)小組還制作了一個(gè)水果電池.他們先將一電壓表(量程3 V、內(nèi)阻2000 Ω)與水果電池的兩極相連,電壓表的讀數(shù)為0.70 V;再將一數(shù)字電壓表(內(nèi)阻約為100 MΩ)與水果電池的兩極相連,讀數(shù)為0.91 V.由以上數(shù)據(jù),可估算出該水果電池的內(nèi)電阻r=________ Ω.

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