【題目】光滑水平面上以速度v0勻速滑動(dòng)的小物塊,運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)受到一水平恒力F的作用,經(jīng)一段時(shí)間后小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),速度大小仍為v0,方向改變了90°,如圖所示,則在此過程中( )
A.水平恒力F方向一定與AB連線垂直
B.小物塊的動(dòng)能一定始終不變
C.小物塊的機(jī)械能一定先增大后減小
D.小物塊的加速度可能變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊,它與水平臺(tái)階表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且與臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s=5m.在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)以O點(diǎn)為圓心的圓弧形擋板,以O點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,擋板上邊緣P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1.6m,0.8m).現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動(dòng)小物塊,一段時(shí)間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板(g=10m/s).
(1)若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點(diǎn),求拉力F作用的距離;
(2)改變拉力F的作用時(shí)間,小物塊可擊中擋板的不同位置,求小物塊擊中擋板時(shí)速率的平方(即)的最小值.(結(jié)果可保留根式)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是研究小車加速度與力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的細(xì)繩通過滑輪與拉力傳感器相連,拉力傳感器可顯示所受的拉力大小F,改變桶中砂的質(zhì)量多次實(shí)驗(yàn)。完成下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要______
A.測(cè)量砂和砂桶的總質(zhì)量 B.保持細(xì)繩與木板平行
C.保持小車的質(zhì)量不變 D.滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖乙所示。電源的頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______m/s2
(3)實(shí)驗(yàn)中描繪出a-F圖像如圖丙所示,圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_____
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50 Hz的交流電。
(1) 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=________s。
(2) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車的速度大小是 =________m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小車的加速度大小為 =_______m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道軌道的B點(diǎn)與水平地面相切,其半徑為R質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止釋放。求:
(1)小球滑到最低點(diǎn)B時(shí)小球速度v的大小;
(2)小球剛到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)小球支持力FN的大小;
(3)小球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面恰達(dá)最高點(diǎn)D,D到地面的高度為h(已知h<R),則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”時(shí)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)了結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖所示。過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則:
(1)實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)橡皮筋的拉力Ta、Tb的大小關(guān)系為____。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些____(填寫選項(xiàng)前的字母)。
A.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長度較長
B.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
C.兩次被拉伸到相同長度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大
(3)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)提出一條注意事項(xiàng)_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路,在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的S極朝下.在將磁鐵的S極插入線圈的過程中( )
A. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互排斥
B. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互吸引
C. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互排斥
D. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互吸引
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2020年“中國航天日”主場(chǎng)活動(dòng)在將福建舉辦。2020年也是我國首顆人造衛(wèi)星“東方 紅一號(hào)”成功發(fā)射50周年。1970年4月24日我國首次成功發(fā)射的人造衛(wèi)星東方紅一號(hào),目前仍然在橢圓軌道上運(yùn)行,其軌道近地點(diǎn)高度約為440km,遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約為2060km;1984年4月8日成功發(fā)射的東方紅二號(hào)衛(wèi)星運(yùn)行在赤道上空35786km的地球同步軌道上。設(shè)東方紅一號(hào)在近地點(diǎn)的加速度為a1,線速度v1,角速度1,東方紅二號(hào)的加速度為 a2,線速度v2,角速度2,固定在地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度為a3,線速度 v3,角速度3,則下列大小關(guān)系正確的是( )
A.a2a1a3B.a1a2a3C.v1v2v3D.123
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動(dòng)滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動(dòng)滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平,通過調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平,打開氣源,將滑塊由靜止釋放,用刻度尺量出兩光電門之間的距離和滑塊的寬度,并記錄滑塊經(jīng)過兩光電門的時(shí)間。
根據(jù)以上的操作回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。
(2)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),傳感器的示數(shù)記為F,通過運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算出滑塊的加速度a,改變鉤碼的質(zhì)量,依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對(duì)應(yīng)的加速度大小,則下列四個(gè)a-F圖像中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是________。
(3)已知第(2)問中正確圖像中的直線部分的斜率大小為k,則該滑塊的質(zhì)量為__________。
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