13．在“研究共點力的合成”實驗中，下列敘述中正確的是（　�。�
A．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
C．用兩彈簧秤同時拉橡皮條時，兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．實驗中兩彈簧秤拉力之間的夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力的大小

分析 明確實驗原理，了解具體操作，根據(jù)實驗操作過程是紙面上，力的圖示也畫在白紙上，分析對彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條的要求．從數(shù)學(xué)上考慮如何減小誤差．

解答 解：A、本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故A正確；
B、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故B正確；
C、用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩拉力之差如果很大，那么力作圖示時誤差就會較大．故C錯誤；
D、本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制，并非一定要夾角為90°，故D錯誤．
故選：AB

點評 實驗的核心是實驗原理，根據(jù)原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，進行數(shù)據(jù)處理等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)利用圖甲所示裝置，研究物塊在桌面上的運動情況．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．圖乙是用圖甲所示裝置打出的一條紙帶．在紙帶上按時間順序選取1，2，3，…，10，11共11個計數(shù)點（相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出）．測出相鄰計數(shù)點間的距離，如圖乙中數(shù)據(jù)所示．打點計時器所用電源的頻率為50Hz．

（1）只需恰當(dāng)選取圖乙所示紙帶的一小段，再查出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的值，便可求得物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ．選取的那一小段紙帶應(yīng)包含D（填選項前的字母代號）計數(shù)點．
A．1至6    B．4至8    C．6至11    D．7至11
（2）打計數(shù)點“10”時，物塊的速度大小為0.56m/s．（保留二位有效數(shù)字）
（3）若重力加速度g=10m/s2，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.18（保留二位有效數(shù)字）；圖甲中重物的質(zhì)量m與物塊質(zhì)量M之比等于1：2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，6個力的合力為F1，若去掉1N的那個分力，則其余5個力的合力為F2．則關(guān)于F1、F2的大小及方向表述正確的是（　　）
A．F1=0，F(xiàn)2=0B．F1=1N，方向與1N的力反向，F(xiàn)2=0
C．F1=0，F(xiàn)2=1N，方向與4N的力同向D．F1=0，F(xiàn)2=7N，方向與4N的力同向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．物體以一定的初速度沖上固定的光滑斜面，到達斜面最高點C時速度恰為零，如圖所示．已知物體運動到斜面B點時，所用時間為t，且已知AB長度和BC長度之比為3：1，則物體從B滑到C所用時間（　�。�
A．$\frac{t}{2}$B．tC．$\frac{3}{4}$tD．2t

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要．以下說法不符合事實的是（　　）
A．安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性，提出分子電流假說，解釋了磁現(xiàn)象電本質(zhì)
B．安培定則是用來判斷通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力方向的
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．法拉第提出一種觀點，認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示在水平地面上有一長木板B，其上疊放木塊A，假定木板與地面之間，木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A，B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則下列說法不正確的是（　　）
A．A的質(zhì)量為2kgB．B的質(zhì)量為1.0kg
C．B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2D．A，B間的動摩擦因數(shù)為0.4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．2012年10月15日，奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的高空跳下，并成功著陸．假設(shè)他沿豎直方向下落，其v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）
A．0～t1時間內(nèi)運動員及其裝備機械能守恒
B．t1～t2時間內(nèi)運動員處于超重狀態(tài)
C．t1～t2時間內(nèi)運動員的平均速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D．t2～t4時間內(nèi)重力對運動員所做的功等于他克服阻力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）．
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實驗法  B．等效替代法
C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC．
A．F1=4N      B．F=12N              C．θ1=45°     D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面是某電熱水壺的銘牌，由此可知該電熱水壺正常加熱1min產(chǎn)生的熱量為（　　）
電熱水壺
型號SP-356A額定電壓220V
額定功率1 800W額定頻率50Hz
額定容量1.5L
A．1.80×103 JB．1.10×104 JC．1.32×104 JD．1.08×105 J

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同步練習(xí)冊答案