分析 當(dāng)牽引力與阻力大小相等時(shí),電動(dòng)車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到最大值,此時(shí)功率為額定功率.
當(dāng)汽車的功率達(dá)到額定功率時(shí)勻加速運(yùn)動(dòng)結(jié)束,可求勻加速的末速度,由牛頓第二定律可求加速度,進(jìn)而可得時(shí)間.
解答 解:由圖知,汽車的最大速度 vm=10m/s時(shí),牽引力為Fm=500N,故恒定阻力 f=Fm=500N
則汽車的額定功率:P=Fmvm=500×10W=5000W
勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中牽引力為 F=2000N,末速度:v=$\frac{P}{F}$=$\frac{5000}{2000}$=2.5m/s
勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度:a=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{2000-500}{1.2×1{0}^{3}}$=1.25m/s2
勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,即所求時(shí)間為:t=$\frac{v}{a}$=$\frac{2.5}{1.25}$=2s
故答案為:5000,2.
點(diǎn)評(píng) 本題首先要理解圖象的物理意義:斜率等于功率;其次要能分析電動(dòng)車的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,把握速度最大的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的電勢(shì)相同 | |
B. | A1、B1、C1、D1四個(gè)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同 | |
C. | 負(fù)檢驗(yàn)電荷q在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在C1點(diǎn)的電勢(shì)能 | |
D. | 正檢驗(yàn)電荷q從C點(diǎn)移到C1點(diǎn)過(guò)程電場(chǎng)力對(duì)其做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電子速度大小一定增加 | B. | A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定比B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大 | ||
C. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等 | D. | 電子的電勢(shì)能可能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E1<$\frac{kQ}{4{R}^{2}}$ | |
B. | E2=$\frac{kQ}{4{R}^{2}}$ | |
C. | 電荷Q在球心O處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直于底面向下 | |
D. | 電荷Q在球心O處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直于底面向上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在定義加速度,電場(chǎng)強(qiáng)度,電容器的電容等物理量時(shí)采用了類比法 | |
B. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
C. | 在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶電小球從A到O,電勢(shì)能減小 | |
B. | 從A到O小球所受的電場(chǎng)力一直減小 | |
C. | 從A到O小球所受的電場(chǎng)力先增大后減小 | |
D. | 小球經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)速度為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 理想氣體絕熱壓縮內(nèi)能會(huì)增大 | |
C. | 理想氣體等溫膨脹內(nèi)能會(huì)減小 | |
D. | 熱量不可以從低溫物體傳到高溫物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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