【題目】在光滑水平面上有一小車,小車上固定一豎直桿,總質量為M,桿頂系一長為L的輕繩,繩另一端系一質量為m的小球,繩被水平拉直處于處于靜止狀態(tài),小球處于最右端.將小球由靜止釋放,求:
(1) 小球擺到最低點時小球速度大小
(2)小車向右移動最大距離
(3)小球向左移動最大距離
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【題目】如圖所示,光滑軌道由AB、BCDE兩段細圓管平滑連接組成,其中AB段水平,BCDE段為半徑為R的四分之三圓弧,圓心O及D點與AB等高,整個軌道固定在豎直平面內,現有一質量為m,初速度v0=的光滑小球水平進入圓管AB,設小球經過軌道交接處無能量損失,圓管孔徑遠小于R,則(小球直徑略小于管內徑)( )
A. 小球到達C點時的速度大小vC=
B. 小球能通過E點且拋出后恰好落至B點
C. 無論小球的初速度v0為多少,小球到達E點時的速度都不能為零
D. 若將DE軌道拆除,則小球能上升的最大高度與D點相距2R
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【題目】如圖所示,a、b是x軸上關于O點對稱的兩點,c、d是y軸上關于O點對稱的兩點。c、d兩點分別固定一等量異種點電荷。帶負電的試探電荷僅在電場力作用下從a點沿曲線運動到b點,e為第一象限內軌跡上的某點,以下說法正確的是( )
A. c點的電荷帶正電
B. a點電勢高于e點電勢
C. e點場強方向沿軌跡在該點的切線方向
D. 試探電荷從a到b過程中,電勢能先增大后減小
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【題目】如圖所示,質量為m=1 kg小木塊(可視為質點)放在質量為M=5 kg、長度為l=m的長木板的左端,長木板放在光滑的水平面上。小木塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.1,系統處于靜止,F使小木塊從長木板右端滑離,g取10 m/s2,問:
(1)若給小木塊一水平向右的瞬時沖量I,則沖量I至少多大;
(2)若給小木塊施加水平向右的恒定外力F,其作用時間t=2 s,則外力F至少多大。
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【題目】某同學用如圖所示的裝置,利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點為重錘線所指的位置.實驗時先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復10次.然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞.碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復10次.實驗得到小球的落點的平均位置分別為M、N、P.
(1)在此實驗中,球1的質量為m1,球2的質量為m2,需滿足m1______m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)被碰球2飛行的水平距離由圖中線段______表示.
(3)若實驗結果滿足m1=______,就可以驗證碰撞過程中動量守恒.
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【題目】如下圖所示,A和B是電阻為R的電燈,L是自感系數較大的線圈,當S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時,A、B亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開,下列說法中,正確的是( )
A. B燈立即熄滅
B. A燈將比原來更亮一些后再熄滅
C. 有電流通過B燈,方向為c→d
D. 有電流通過A燈,方向為b→a
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【題目】下列四組單位中,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位( )
A. 米(m)、牛(N)、秒(s)
B. 米(m)、千克(kg)、秒(s)
C. 千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)
D. 米(m)、千克(kg)、牛(N)
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【題目】關于力與運動,下列說法正確的是( )
A. 靜止的物體或勻速直線運動的物體一定不受任何外力作用
B. 當物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài)
C. 當物體的運動狀態(tài)改變時,物體一定受到外力作用
D. 物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向
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【題目】如圖為驗證機械能守恒定律的實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖所示,相鄰記數點間的時間間隔為0.04s,長度單位是cm,g取9.8m/s2.則:
(1)在該實驗中,下面敘述正確的是(______)
A.應用天平稱出重物的質量
B.應當選用點跡清晰,第一、二兩點距離約2mm的紙帶進行測量
C.操作時應先放紙帶,后接通電源
D.打點計時器應接在直流電源上
(2)驗證機械能守恒定律的實驗步驟有:
①把打點計時器安裝在鐵架臺上,用導線將學生電源和打點計時器接好。
②重復上一步的過程,打三到五條紙帶。
③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重錘停靠在打點計時器附近。
④用公式,計算出各點的瞬時速度v1、v2、v3、……并記錄在表格中。
⑤接通電源,待計時器打點穩(wěn)定后再松開紙帶,讓重錘自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點。
⑥計算各點的重力勢能的減少量mghn和動能的增加量,并進行比較,看是否相等,將數值填入表格內。
⑦選擇一條點跡清晰的紙帶,在起始點標上O,以后各點依次為1、2、3、……用刻度尺測量對應下落的高度h1、h2、h3、……記入表格中。上述步驟合理的順序應該是______________________。
(3)從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示(其中一段紙帶圖中未畫出)。圖中O點為打出的起始點,且速度為零。選取在紙帶上打出的點A、B、C、D作為計數點,并測出A、B、C、D點距起始點O的距離如圖所示。由此可計算出物體下落到B點時勢能的變化量ΔEP=_____J(保留三位有效數字),動能的增加量ΔEk=_____J(保留三位有效數字)。
(4)該同學利用自己在做該實驗時打出的紙帶,測量出了各計數點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數點對應的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖的圖線。若圖線的斜率為k, 則可知當地的重力加速的表達式為_____,圖線不經過原點的可能原因是_____________________。
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