【題目】如圖甲所示,一匝數(shù)N=10匝、總電阻R=2.5Ω、ad長L1=0.4m、ab寬L2=0.2m的勻質(zhì)矩形金屬線框靜止在粗糙水平面上,線框的bc邊正好過半徑r=0.1m的圓形磁場的直徑,線框的左半部分處于垂直線框平面向上的勻強磁場區(qū)域內(nèi),磁感應強度B0=1T,圓形磁場的磁感應強度為B,方向垂直線框平面向下,大小隨時間變化規(guī)律如圖乙所示,已知線框與水平面間的最大靜摩擦力f=3.0N,π≈3.求:
(1)t=0時刻穿過線框的磁通量大。
(2)線框何時開始滑動.
【答案】(1)0.01Wb (2)0.2s
【解析】
穿過線框的磁通量由兩部分組成,根據(jù)磁通量Φ=BS,即可求解;根據(jù)法拉第電磁感應定律與閉合電路歐姆定律,即可求解感應電流的大。桓鶕(jù)安培力表達式,結合左手定則與受力平衡條件,即可求解。
(1)設磁場向上穿過線框磁通量為正,由磁通量的定義得t=0時,有;
(2)根據(jù)法拉第電磁感應定律有
由閉合電路歐姆定律,則有 ;
由楞次定律可知,圓形磁場的磁感應強度增大時,線框內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向為逆時針方向,ad中的感應電流的方向向下,由左手定則可知,ad邊受到的安培力的方向向左,ad邊受到的安培力是10匝線圈受到的安培力的合力,即:F=NB0IL1=10×1×0.3×0.4=1.2N<3N;圓形磁場的磁感應強度均勻增大,所以產(chǎn)生大小不變的電動勢,感應電流的大小不變,而左側的磁場區(qū)域內(nèi)的磁場不變;由圖乙可知,磁感應強度隨時間t變化的表達式為B′=2+5t,由左手定則可知,右側的bc邊受到的安培力方向向左,整體受到安培力的合力等于:
F安=F+F'=1.2+F'=3.0N=f,
大小:F'=nB'I2r=10×B'×0.3×2×0.1=1.8N,
解得B'=3T, t=0.2s
所以線框在t=0.2s后才能開始滑動;
故選:A。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為測定一電池的電動勢和內(nèi)阻,甲和乙兩位同學先后用同一套實驗儀器來測量電池的電動勢和內(nèi)阻,其中R、Ro分別是電阻箱和定值電阻,Ro= 2Ω。實驗時甲、乙分別設計了如圖甲和乙所示的兩個電路,實驗記錄電阻箱R的阻值以及對應電壓表的示數(shù)U。據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)作出關系圖線丙和丁。
(1)可以判斷圖線丁是利用圖____(填“甲”或“乙”)電路進行實驗所描出的。
(2)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線如圖所示;則電源電動勢E= ___V,內(nèi)阻r= ____Ω。
(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定于水平面的“”形導線框處于磁感應強度大小為B,方向豎直向下的勻強磁場中,導線框兩平行導軌間距為d,左端接一電動勢為E0,內(nèi)阻不計的電源.一質(zhì)量為m、電阻為R的導體棒MN垂直平行足夠長導軌放置并接觸良好,忽略摩擦阻力和導軌的電阻.閉合開關S,導體棒從靜止開始運動,至達到最大速度運動的距離為
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈輸入電壓u=Umsinωt,副線圈電路中R0為定值電阻,R為滑動變阻器,理想交流電壓表V1和V2的示數(shù)分別為U1和U2,理想交流電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2.下列說法正確的是( )
A. U1和U2是電壓的瞬時值
B. I1、I2之比等于原、副線圈的匝數(shù)之比
C. 滑片P向上滑動過程中,U2變大,I1變大
D. 滑片P向上滑動過程中,U2不變,I1變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1為驗證動量守恒定律的實驗裝置,實驗中選取兩個半徑相同、質(zhì)量不等的小球,按下面步驟進行實驗:
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2;用游標卡尺測小球A直徑如圖2所示,則d=______cm.
②安裝實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,再將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,標記小球在斜面上的落點位置P;
④將小球m2放在斜槽末端B處,仍讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,兩球發(fā)生碰撞,分別標記小球m1、m2在斜面上的落點位置;
⑤用毫米刻度尺測出各落點位置到斜槽末端B的距離.圖中M、P、N點是實驗過程中記下的小球在斜面上的三個落點位置,從M、P、N到B點的距離分別為SM、SP、SN.
依據(jù)上述實驗步驟,請回答下面問題:
(1)兩小球的質(zhì)量m1、m2應滿足m1______m2(填寫“>”、“=”或“<”);
(2)用實驗中測得的數(shù)據(jù)來表示,只要滿足關系式____________,就能說明兩球碰撞前后動量是守恒的;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負向傳播,波速均為25m/s兩列波在t=0時的波形曲線如圖所示,求:
①t=0時,介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點的x坐標
②t=0開始,介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點的時間
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是我們常見的按壓式圓珠筆,可以做一個有趣的實驗,先將筆倒立向下按壓然后放手,筆將向上彈起一定的高度.為了研究方便,把筆簡化為外殼(M=10g)、內(nèi)芯(m=5g)和輕質(zhì)彈簧三部分.如圖乙,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼(尾部按鈕質(zhì)量忽略不計),砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm.彈跳過程可以分為三個階段(如圖丙所示):
①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a),彈簧壓縮3.6mm;
②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯發(fā)生碰撞前瞬間,彈簧恰好恢復原長(見位置b);
③外殼與內(nèi)芯發(fā)生碰撞,碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c).不計摩擦與空氣阻力,則:
(1)求輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)并在圖丁中畫出彈簧彈力隨壓縮量x變化的關系示意圖(不用標出具體數(shù)據(jù));
(2)借助彈簧彈力的大小F隨彈簧壓縮量x變化的F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎上,求外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯發(fā)生碰撞前瞬間的速度(該過程重力做功遠小于彈力做功,可忽略);
(3)求碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到的最大高度為多少?已知碰撞后的共同速度大小為碰撞前瞬間外殼速度大小的.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一種直流發(fā)電機的結構示意圖,直流發(fā)電機由兩塊永磁鐵、線圈和換向器組線纏繞而成.永磁體N、S極相對,中間區(qū)域視為勻強磁場,磁感應強度為B。線圈由N匝導線纏繞而成,面積為S,可繞如圖所示的軸線勻速轉動,角速度為ω。換向器由兩個半銅環(huán)和兩個電刷構成,半銅環(huán)分別與線圈中導線的兩端固連,線圈和半銅環(huán)繞著軸線以相同角速度轉動。電刷位置固定,作為輸出端與外電路相連(圖中未畫出)。每當線圈轉到中性面位置時,半銅環(huán)和電刷會交換接觸,以保持輸出電流方向不變,且交換時間極短可忽略。下列說法正確的是
A. 當線圈按照圖示的方向轉動時,電刷a的電勢比b的電勢高
B. 當線圈轉到圖示位置時,線圈中產(chǎn)生的電動勢為零
C. 該發(fā)電機產(chǎn)生電動勢的最大值為NBSω
D. 該發(fā)電機產(chǎn)生電動勢的最大值是有效值的倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)電、磁場對運動電荷的作用規(guī)律我們知道,電場可以使帶電粒子加(或減)速,磁場可以控制帶電粒子的運動方向.回旋加速器,圖示的質(zhì)譜儀都是利用以上原理制造出來的高科技設備,如圖中的質(zhì)譜儀是把從S1出來的帶電量相同的粒子先經(jīng)過電壓U使之加速,然后再讓他們進入偏轉磁場B,這樣質(zhì)量不同的粒子就會在磁場中分離.下述關于回旋加速器,質(zhì)譜儀的說法中錯誤的是
A. 經(jīng)過回旋加速器加速的同種帶電粒子,其最終速度大小與高頻交流電的電壓無關
B. 經(jīng)過回旋加速器加速的同種帶電粒子,其最終速度大小與D型盒上所加磁場強弱有關
C. 圖示質(zhì)譜儀中,在磁場中運動半徑大的粒子,其質(zhì)量也大.
D. 圖示質(zhì)譜儀中,在磁場中運動半徑大的粒子,其電荷量也大.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com