【題目】繩子的一端拴一個重物，用手握住另一端，使重物在光滑的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，下列判斷正確的是（　 ）

A. 半徑相同時，角速度越小繩越易斷

B. 周期相同時，半徑越大繩越易斷

C. 線速度相等時，周期越大繩越易斷

D. 角速度相等時，線速度越小繩越易斷

【答案】B

【解析】A、重物在光滑的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩的拉力作為物體需要的向心力，由Fn=mrω2可得，角速度越小需要的向心力越小，繩越不容易斷，所以A錯誤．

B、由可得，周期相同時，半徑越大，物體需要的向心力越大，繩越易斷，所以B正確．

C、由可得，線速度相等時，周期越大，物體需要的向心力越小，繩越不容易斷，所以C錯誤．

D、由可得，角速度相等時，線速度越小，物體需要的向心力越小，繩越不容易斷，所以D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在無風(fēng)的羽毛球館中，某人在離地面高為H處，將質(zhì)量為m的羽毛球以速度水平擊出，假設(shè)羽毛球在空氣中運動時所受的阻力，其中是球的速度，k是已知的常數(shù)，阻力的方向與速度方向相反，并且球在著地前已經(jīng)豎直向下做勻速運動，重力加速度為g。求：

(1)羽毛球剛被擊出時加速度的大��；

(2)求羽毛球從被擊出到著地過程中克服空氣阻力做的功W；

(3)若另有一個與上述相同的羽毛球從同一地點由靜止釋故，并且球在著地前也以作勻速運動，試比較兩球落地所需時間和著地時的速度，并簡述理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是（ ）
A.路程
B.加速度
C.動能
D.電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋 。

（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為 （）。

（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為 ；B點的豎直分速度為 （）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 在方向不變的直線運動中，位移就是路程

B. 所有打點計時器所用的交流電源的電壓均為6V以下

C. 分析足球運動員踢球時的技術(shù)動作時，不能將運動員看做質(zhì)點

D. 描述物體的運動時，選取地面作為參考系總是最方便的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲。如圖，小孩站立以速度v拋出圈圈并套取前方一物體，該物體可看作質(zhì)點，若大人也拋出圈圈并套取前方同一物體，則( )

A. 大人站在小孩同樣的位置，以大于v的速度拋出圈圈

B. 大人站在小孩同樣的位置，以小于v的速度拋出圈圈

C. 大人退后并下蹲至與小孩等高，以大于v的速度拋出圈圈

D. 大人退后并下蹲至與小孩等高，以小于v的速度拋出圈圈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個互相垂直的力F1與F2作用在同一物體上，使物體通過一段位移的過程中，力F1對物體做功6J，力F2對物體做功8J，則力F1與F2的合力對物體做功為( )

A. 2 J B. 10 J C. 14J D. 7J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法正確的是（ ）
A.一切物體都具有內(nèi)能
B.物體運動速度增大時，其內(nèi)能一定增加
C.物體溫度升高，其內(nèi)能一定增加
D.物體溫度不變，其內(nèi)能一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m，A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1．5r．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．以下說法不正確的是

A. B對A的摩擦力一定為3μmg

B. C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

C. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：

D. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：

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同步練習(xí)冊答案