如圖所示，一個(gè)三棱柱平放在水平桌面上，形成兩個(gè)傾角分別為和的斜面。一繩子跨過定滑輪連著質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B。不計(jì)各處摩擦。問三棱柱以多大加速度沿水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，才能使A和B相對(duì)斜面靜止？
當(dāng)斜面加速度過小，則B將沿斜面下滑，A沿斜面上滑，同樣當(dāng)加速度過大，B將沿斜面上滑，A沿斜面下滑，因此只有當(dāng)斜面加速度等于某一值時(shí)，才能保證A和B相對(duì)斜面靜止，此時(shí)三者具有相同的加速度，設(shè)為a。
將加速度a分別沿平行斜面和垂直斜面的方向分解，對(duì)A、B分別有
……（1）
………（2）
聯(lián)立（1）（2）解得：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

桌面上靜止放著一本書，關(guān)于這本書所受的重力，下列說法正確的是
A．無論書在地球上什么位置，重力的大小都一樣
B．重力的反作用力是桌面對(duì)書的支持力
C．重力的反作用力是書對(duì)地球的吸引力
D．重力的施力物體是書本身

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手托住一塊磚，開始不動(dòng).當(dāng)手托著磚突然向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，磚對(duì)手的壓力應(yīng)該是（   ）
A．小于手托磚的力B．大于手拖磚的力
C．等于手托磚的力D．大于磚所受的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

置于水平面上的小車上固定一彎折的細(xì)桿，彎折角為θ，如圖3-4-9所示，其另一端固定一質(zhì)量為m的小球.求當(dāng)車子以加速度a向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球?qū)?xì)桿的作用力.
                  
圖3-4-9                

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題









(1) 為保證運(yùn)動(dòng)中物塊與小車始終保持相對(duì)靜止，則卷揚(yáng)機(jī)對(duì)小車牽引力最大不能超過多少?
(2)在小車和木塊不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的前提下，卷揚(yáng)機(jī)能使小車獲得的最大速度為多大?
                                                      

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一條形磁鐵放在粗糙水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在其右方放一與紙面垂直的、通以圖示方向電流的通電導(dǎo)線，磁鐵仍然靜止，則與未放通電導(dǎo)線之前相比，下列說法正確的是（   ）
A．磁鐵所受地面的彈力增大
B．磁鐵所受地面的彈力減小
C．磁鐵所受地面的摩擦力方向水平向右
D．磁鐵所受地面的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平桌面上放置一臺(tái)電腦，下列說法正確的是（　�。�
A．電腦所受重力與電腦對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B．電腦對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)電腦的支持力是一對(duì)平衡力
C．電腦所受重力與桌面對(duì)電腦的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D．電腦對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)電腦的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用繩把桶懸掛在天花板上時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．繩子對(duì)桶的拉力與桶所受的重力是一對(duì)平衡力
B．繩子對(duì)桶的拉力與桶對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力
C．地球?qū)ν暗淖饔昧εc桶對(duì)地球的作用力是一對(duì)平衡力
D．桶對(duì)繩子的拉力與桶對(duì)地球的作用力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖所描述的情景中，人對(duì)物體做功的是（　�。�

①如圖甲所示，將物塊疊放在一起。②如圖乙所示，在水平方向勻速搬動(dòng)一盆花。③如圖丙所示，費(fèi)了很大的勁，杠鈴仍紋絲不動(dòng)。④如圖丁所示，向前勻速推動(dòng)拖把拖地。
A．①、②　B．②、③　C．①、④　　D．③、④

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同步練習(xí)冊(cè)答案