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【題目】如圖，一定質量的空氣（可看成理想氣體）被活塞封閉在豎直放置的圓柱形氣缸內，汽缸壁導熱良好，汽缸底部通過細管與打氣筒連通；開始時活塞靜止在汽缸中部，用打氣筒緩慢充入壓強為p0、體積為V0 = 84cm3的空氣后，活塞緩慢上升h高度后靜止；已知活塞的質量為m = 2kg，橫截面積為S = 40cm2，氣缸外大氣壓強為p0 = 1.0×105 Pa，溫度為T0 = 300K，忽略活塞與氣缸壁之間的摩擦，重力加速度g取10m/s2。

（1）求h的大小；

（2）逐漸升高外界的溫度，同時往活塞的上表面倒入適量的沙子，使活塞保持不動。當外界的溫度變?yōu)?/span>T = 320K時，倒入的沙子質量M為多少？

【答案】（1）2cm（2）2.8kg

【解析】

（1） 缸內氣體壓強為 ①

代入數(shù)據(jù)解得 p1 = 1.05×105 Pa ②

對充入的氣體，由玻意耳定律得p0V0 = p1hS ③

代入數(shù)據(jù)解得 h = 2cm ④

（2）倒入沙子后缸內氣體壓強為 ⑤

活塞保持不動，缸內氣體經歷等容過程，由查理定律得 ⑥

聯(lián)立②⑤⑥式解得 M = 2.8kg ⑦

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在堅直平面內建立xo坐標系，曲線軌道OA部分的方程為y=x2在原點O處與x軸相切，A點的橫坐標為0.6m；光滑圓弧軌道AB所對的圓心角為53°，半徑R=1m。質量m=0.1kg、帶電量g=2×10-5C的穿孔小球以3m/s的水平速度從O點進入軌道，以2m/s的速度從A端滑出后無碰撞地進入圓弧軌道。取g=10m/s2，求

（1）小球滑到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力

（2）小球在OA軌道運動過程中克服摩擦力做的功

（3）要使小球在OA軌道運動過程中無機械能損失，可在空間施加一個電場。求場強的大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將a、b、c三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到了老師的表揚，則下列說法正確的是

A.c受到水平桌面向左的摩擦力

B.c對b的作用力方向一定豎直向上

C.b對a的支持力大小一定等于a受到的重力

D.b對a的支持力與a受到的重力一定是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其pV圖象如圖所示，由圖象可知：a、b、c三個狀態(tài)中，狀態(tài)____的分子平均動能最��；b和c兩個狀態(tài)比較，b狀態(tài)中容器壁單位面積單位時間內受到氣體分子撞擊的次數(shù)較_____；若經歷ca過程氣體的內能減少了20J，則該過程氣體放出的熱量為________J。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足夠大的平行擋板A1、A2豎直放置，間距為6L。兩板間存在以水平面MN為理想分界面的區(qū)域I和區(qū)域II，區(qū)域I中存在豎直向下的勻強電場E，區(qū)域II存在垂直紙面向里的勻強磁場區(qū)域Ⅱ。A1、A2上各有位置正對的小孔S1、S2，兩孔與分界面MN的距離均為L。質量為m、電量為+q的粒子由靜止經C1、C2兩板間的勻強電場加速后，沿水平方向從S1進入Ⅰ區(qū)，并直接偏轉到MN上的P點，再進入Ⅱ區(qū)，P點與A1板的距離是L的k倍，粒子的重力不計。

（1）若k=1，求C1、C2兩板間的電壓U；

（2）若2<k<3，且粒子最終沿水平方向恰從S2射出，試求出粒子在磁場中的速度大小v與k的關系式以及Ⅱ區(qū)的磁感應強度B與k的關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車 做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、交流電源和 _______。

(2)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是______。

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(3)分析打點計時器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3(作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是________.

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學有一臺應急備用發(fā)電機，發(fā)電機線圈內阻為r＝1 Ω，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器的匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻為R＝4 Ω，全校22個教室，每個教室用“220 V，40 W”規(guī)格的電燈6盞，要求所有燈都正常發(fā)光，輸電線路如圖所示．求：

(1)發(fā)電機的輸出功率；

(2)發(fā)電機的電動勢；

(3)輸電線上損耗的電功率．

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【題目】如圖所示，一個滑雪運動員從左側斜坡距離坡底8m處自由滑下，當下滑到距離坡底s1處時，動能和勢能相等(以坡底為參考平面)；到坡底后運動員又靠慣性沖上斜坡(不計經過坡底時的機械能損失)，當上滑到距離坡底s2處時，運動員的動能和勢能又相等，上滑的最大距離為4m.關于這個過程，下列說法中正確的是( )

A．摩擦力對運動員所做的功等于運動員動能的變化

B．重力和摩擦力對運動員所做的總功等于運動員動能的變化

C．s1＜4m，s2＞2m

D．s1＞4m，s2＜2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的傳送帶以2m/s的速度沿圖示方向勻速運動現(xiàn)將一質量為2kg的小木塊，從傳送帶的底端以v0＝4m/s的初速度，沿傳送帶運動方向滑上傳送帶。已知小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為＝0.5，傳送帶足夠長，sin＝0.6，cos＝0.8，取g＝10m/s2。小物塊從滑上傳送帶至到達最高點的過程中，下列說法正確的是( )

A.物塊運動時間為1.2s

B.物塊發(fā)生的位移大小為1.6m

C.物塊與傳送帶間因摩擦而產生的熱量為6.4J

D.摩擦力對小木塊所做功為12.8J

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