【題目】如圖所示,第一象限中有沿x軸的正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第二象限中有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),兩電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等.一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電質(zhì)點(diǎn)以初速度v0從x軸上P(-L,0)點(diǎn)射入第二象限,已知帶電質(zhì)點(diǎn)在第一和第二象限中都做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),并且能夠連續(xù)兩次通過(guò)y軸上的同一個(gè)點(diǎn)Q(未畫(huà)出),重力加速度g為已知量.求:
(1)初速度v0與x軸正方向的夾角;
(2)P、Q兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UPQ;
(3)帶電質(zhì)點(diǎn)在第一象限中運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間.
【答案】(1)(2)- (3)
【解析】
(1)由題意知,帶電質(zhì)點(diǎn)在第二象限做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),有
qE=mg
設(shè)初速度v0與x軸正方向的夾角為θ,且由帶電質(zhì)點(diǎn)在第一象限做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),有
解得
θ=.
(2)P到Q的過(guò)程,由動(dòng)能定理有
qEL-mgL=0
WPQ=qEL
解得
(3)帶電質(zhì)點(diǎn)在第一象限做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律有
mg=ma
即
a=g
由速度公式得
v0=at
解得
帶電質(zhì)點(diǎn)在第一象限中往返一次所用的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示分別是a光、b光各自通過(guò)同一單縫衍射儀器形成的圖樣(灰黑色部分表示亮紋,保持縫到屏距離不變),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.在真空中,單色光a的波長(zhǎng)大于單色光b的波長(zhǎng)
B.在真空中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
C.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)a光產(chǎn)生的條紋間距比b光的大
D.光由同一介質(zhì)射入空氣,發(fā)生全反射時(shí),a光的臨界角比b光大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想交流電流表A1、A2,定值電阻R1、R2,光敏電阻RG(光照強(qiáng)度增大,阻值減。謩e接在理想變壓器的原、副線(xiàn)圈上,U0為正弦交流電源電壓的有效值,且保持不變。若增大光照強(qiáng)度,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表A1示數(shù)增大、A2示數(shù)減小B.U1、U2都不變
C.R1、R2的電功率都增大D.RG兩端電壓增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在某電場(chǎng)中建立 x 坐標(biāo)軸,A、B 為 x 軸上的兩點(diǎn),xA、xB 分別為 A、B 兩點(diǎn)在 x 軸上的坐標(biāo)值。一電子僅在電場(chǎng)力作用下沿 x 軸運(yùn)動(dòng),該電子的電勢(shì)能 Ep隨其坐標(biāo) x 變化的關(guān)系如圖乙所示,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.該電場(chǎng)一定是孤立點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
B.A 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于 B 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.電子由 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)其所做的功 W=EpA-EpB
D.電子在 A 點(diǎn)的動(dòng)能小于在 B 點(diǎn)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體疊放在水平桌面上,水平拉力F作用在B上,且A、B始終保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是
A.B對(duì)A的支持力與A受到的重力是一對(duì)相互作用力
B.A受到的摩擦力大小為F,方向水平向左
C.桌面受到的摩擦力大小為F,方向水平向右
D.A受兩個(gè)力,B受5個(gè)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)半圓柱體放在水平面上,一個(gè)質(zhì)量為M的光滑球,放在半圓柱體上,右邊用一個(gè)光滑豎直擋板擋住,光滑球處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示。若緩慢向右移動(dòng)豎直擋板,半圓柱體始終處于靜止。在光滑球落地前的過(guò)程中,關(guān)于幾個(gè)力的變化其中說(shuō)法正確的是
A.半圓柱體對(duì)光滑球的支持力變大
B.光滑球所受的合力變大
C.水平面給半圓柱體的摩擦力變大
D.水平面對(duì)半圓柱體支持力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳送帶以恒定速度順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶與水平面的夾角,F(xiàn)將質(zhì)量的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺(tái)上的人通過(guò)一根輕繩用的恒力拉小物品,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后小物品被拉到離地面高為的平臺(tái)上,如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力, 取,已知。問(wèn):
(1)物品從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間是多少?
(2)若在物品與傳送帶達(dá)到相同速度瞬間撤去恒力,則物品還需多少時(shí)間才能離開(kāi)傳送帶?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子的熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在斥力
B.物體對(duì)外做功,其內(nèi)能一定減少
C.溫度升高,物體的每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大
D.氣體密封在容積不變的容器內(nèi),若溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系。
(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列說(shuō)法正確的是___。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.可以用天平測(cè)物體的質(zhì)量
B.必須用彈簧秤測(cè)物體受力
C.同時(shí)研究某個(gè)物理量與另外兩個(gè)物理量的關(guān)系,可采用控制變量的方法
(2)為了測(cè)量(或比較)出物體運(yùn)動(dòng)的加速度a,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是____(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.小車(chē)做初速度為0的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),用刻度尺測(cè)量其移動(dòng)的位移x,用秒表測(cè)出發(fā)生這段位移所用的時(shí)間t,由計(jì)算出加速度
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上,通過(guò)紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量加速度a
C.讓兩輛相同的小車(chē)同時(shí)做初速度為零且加速度不同的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停下,那么它們的位移之比就等于加速度之比,測(cè)量(或比較)加速度就轉(zhuǎn)換為測(cè)量(或比較)位移了
(3)實(shí)驗(yàn)中用圖1所示的裝置,補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力和其他阻力的具體做祛是:將小車(chē)放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車(chē)在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶滑木板做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)_____(選填“勻速”或“勻加速”)。
(4)該實(shí)驗(yàn)中“細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力F等于砂和桶所受的總重力mg”是有“條件”的。已知小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量為M、砂和桶的質(zhì)量為m,不計(jì)摩擦阻力與空氣的阻力,請(qǐng)將小車(chē)和車(chē)上砝碼的加速度aM與砂和桶的加速度am的大小關(guān)系、拉力F的表達(dá)式以及該“條件”的內(nèi)容填在表格相應(yīng)的位置中。
aM與am的大小關(guān)系 | 拉力F的表達(dá)式 | “條件” |
______ | ______ | ________ |
(5)在研究a與M的關(guān)系時(shí),已經(jīng)補(bǔ)償了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力及其他阻力。理論上也可以以小車(chē)加速度的倒數(shù)為縱軸、小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,可作出圖像。請(qǐng)?jiān)趫D2所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出圖像的示意圖并在圖中標(biāo)出截距數(shù)值________。
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