【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與水平線夾角θ=30°，方向斜向右上方，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電，以初速度開始運(yùn)動(dòng)，初速度方向與電場(chǎng)方向一致。

（1）若小球的帶電荷量為，為使小球能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)小球施加的恒力的大小和方向各如何？

（2）若小球的帶電荷量為，為使小球能做直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)小球施加的恒力的最小值和方向各如何？

【答案】（1），與水平方向夾角60°向右上方 （2）與水平線成60°角斜向左上方

【解析】

（1）欲使小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，必須使其合外力為0，如圖所示：


設(shè)對(duì)小球施加的力和水平方向夾角為，則


解得，，方向與水平成斜向右上方；

（2）為使小球做直線運(yùn)動(dòng)，則小球的合力必須與運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上，故要求力和的合力和電場(chǎng)力在一條直線上，當(dāng)電場(chǎng)力與此直線垂直時(shí)，施加的恒力最小，如圖所示：

則，方向斜向左上與水平夾角為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為12伏，燈泡L標(biāo)有“6V12W”字樣，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM＝0.50Ω。若燈泡恰能正常發(fā)光，以下說法正確的是( )

A. 電動(dòng)機(jī)的輸入功率是12W

B. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率是12W

C. 電動(dòng)機(jī)的熱功率是2.0W

D. 整個(gè)電路消耗的電功率是22W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

（1）現(xiàn)備有以下器材:

A.干電池1個(gè) B.滑動(dòng)變阻器(0～50 Ω)

C.電壓表(0～3 V) D.電壓表(0～15 V)

E.電流表(0～0.6 A) F.電流表(0～3 A)

其中電壓表應(yīng)選____,電流表應(yīng)選____.(填字母代號(hào))

（2）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的UI圖象,由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)電阻r=____Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,可讀出其示數(shù)l1=_____cm.

(2)在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5.已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力F2=___N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2).

(3)某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到在彈性限度內(nèi)彈力與彈簧總長(zhǎng)度的F-l圖像，如圖所示，根據(jù)圖像可知___（選填選項(xiàng)前的字母）

A.a的原長(zhǎng)比b的短

B.彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

C.a的勁度系數(shù)比b的大

D.測(cè)量同樣的力，a的精確度比b的高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖BC是位于豎直平面內(nèi)的一段光滑的圓弧軌道，圓弧軌道的半徑為r＝3m，圓心角θ＝53°，圓心O的正下方C與光滑的水平面相連接，圓弧軌道的末端C處安裝了一個(gè)壓力傳感器。水平面上靜止放置一個(gè)質(zhì)量M＝1kg的木板，木板的長(zhǎng)度l＝2m，木板的上表面的最右端放置一個(gè)靜止的小滑塊P1，小滑塊P1的質(zhì)量m1未知，小滑塊P1與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2。另有一個(gè)質(zhì)量m2＝1kg的小滑塊P2，從圓弧軌道左上方的某個(gè)位置A處以某一水平的初速度拋出，恰好能夠沿切線無(wú)碰撞地從B點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道，滑到C處時(shí)壓力傳感器的示數(shù)為N，之后滑到水平面上并與木板發(fā)生彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短。（不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，cos53°＝0.6）。求：

（1）求小滑塊P2經(jīng)過C處時(shí)的速度大��；

（2）求位置A與C點(diǎn)之間的水平距離和豎直距離分別是多少？

（3）假設(shè)小滑塊P1與木板間摩擦產(chǎn)生的熱量為Q，請(qǐng)定量地討論熱量Q與小滑塊P1的質(zhì)量m1之間的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車剎車過程可以看成勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知?jiǎng)x車3s后停下，下列說法正確的有

A.前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移之比為

B.第1s末、第2s末、第3s末的速度之比為

C.第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為

D.這連續(xù)三個(gè)1s內(nèi)的速度改變量之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)筆是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng)，如圖所示，轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識(shí)，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其手指上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是（ ）

A.筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的，做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大

B.筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的力是由向心力提供的

C.筆尖上的小鋼珠在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)隨筆一起做離心運(yùn)動(dòng)

D.若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場(chǎng)的影響，金屬筆桿兩端可能會(huì)形成電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點(diǎn)，O為半圓弧的圓心，∠MOP=60°，在M、N處各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示，這時(shí)O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1，若將N處的長(zhǎng)直導(dǎo)線移至P處，則O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>B2，則B2與B1之比為(　　 )

A. 1∶1 B. 1∶2 C. ∶1 D. ∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和幾個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼，另有學(xué)生電源和力傳感器(圖中未畫出)。

(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中數(shù)據(jù)可得小車的加速度大小a=____m／s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)實(shí)驗(yàn)小組A、B分別以各自測(cè)得的加速度a為縱軸，小車所受的合力F為橫軸，作出圖象如圖丙中圖線1、2所示，則圖線1、2中對(duì)應(yīng)小車(含車內(nèi)的鉤碼)的質(zhì)量較大的是圖線________(選填“1”或“2”)。

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