【題目】如圖所示,把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上,一端用薄片墊起,構成空氣劈尖.讓單色光從上方射入,這時可以看到亮暗相間的條紋.下面關于條紋的說法中正確的是( )
A.干涉條紋的產(chǎn)生是由于光在空氣劈尖膜的前后兩表面反射形成的兩列光波疊加的結果
B.干涉條紋中的暗紋是由于上述兩列反射光的波谷與波谷疊加的結果
C.將上玻璃板平行上移,條 紋向著劈尖移動
D.觀察薄膜干涉條紋時,應在入射光的另一側
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【題目】實驗室中有一個未知電朋,為測其阻值,小明同學進行了以下實驗探究:
(1)小明先用多用電表歐姆擋粗測其阻值。
選用倍率為“×10”的電阻擋測量時,按規(guī)范操作,指針的位置如圖1中的a,F(xiàn)要較準確的測量該電阻的阻值,在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端之前,應進行的具體操作是____ :按正常順序操作后,指針的位置如圖中b,則該電阻的阻值為____________Ω。
(2) 為了更加精確的測量其阻值,小明同學首先利用如下器材設計了實驗方案甲
A.電壓表V(量程6V,內阻約幾千歐)
B.電流表A(量程0.4,內阻約幾歐)
C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω,額定電流1A)
D.電池組E(電動勢約為6V,內阻不計)
E.開關S和導線若千
在保證各儀器安全的情況下,該實驗方案存在的主要問題是___________。
(3)經(jīng)過認真思考,小明對實驗方案甲進行了改進,改進方案如圖乙所示,已知實驗中調節(jié)滑動變阻器兩次測得電壓表和電流表的示數(shù)分別為、和、,由以上數(shù)據(jù)可得=__________。
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【題目】某小組利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律.實驗中,他們平衡了摩擦力,用天平測出小車的總質量,用細線所掛鉤碼的總重代替小車所受的牽引力大小F.
(1)他們還在實驗時調節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細線與木板平行.這樣做的目的是 .
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.保證小車最終能夠做勻速直線運動
D.使細線拉力等于小車受到的合力
(2)實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個打的點未畫出,AB、CD間的距離分別為x1、x2 , 打點計時器的打點周期為T,則小車運動的加速度大小為 .
(3)如表錄了小車質量一定時,牽引力大小F與對應的加速度a的幾組數(shù)據(jù),請在圖丙的坐標中描點作出a﹣F圖線.
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F(N) | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
a(ms﹣2) | 0.92 | 1.68 | 2.32 | 2.88 | 3.32 |
(4)實驗中畫出的a﹣F圖線與理論計算的圖線(圖中已畫出)有明顯偏差,其原因主要是 .
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【題目】如圖所示,物體的質量m=4kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,在傾角為37°,F(xiàn)=10N的恒力作用下,由靜止開始加速運動,當t=5s時撤去F,(g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物體做加速運動時的加速度a;
(2)撤去F后,物體還能滑行多長時間?
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【題目】下列關于力的說法中錯誤的是
A.力是物體之間的相互作用
B.性質不同的力,作用效果可能相同
C.力可以用帶箭頭的線段表示
D.向上拋出的物體,在空中向上運動過程中,肯定受到了向上的作用力
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【題目】對公式U =Ed的理解,下列說法正確的是
A.在相同的距離上的兩點,電勢差大的其場強也必定大
B.勻強電場中,沿著電場線方向相等的距離上的電勢降落必定相等
C.此公式適用于所有電場
D.公式中的 d 是任意兩點間的距離
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【題目】甲、乙兩質點從同一位置出發(fā),沿同一直線路面運動,它們的v﹣t圖象如圖所示.對這兩質點在0~3s內運動的描述,下列說法正確的是( )
A.t=2 s時,甲、乙兩質點相遇
B.在甲、乙兩質點相遇前,t=1 s時,甲、乙兩質點相距最遠
C.甲質點的加速度比乙質點的加速度小
D.t=3 s時,乙質點在甲質點的前面
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【題目】兩個人都用100N的力分別拉測力計的兩端,當測力計靜止時,它的讀數(shù)和合力分別是(測力計重力不計)( )
A.200N,200NB.100N,0NC.100N,100ND.200N,0N
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