(01年全國卷)(12分)質(zhì)量為M的小船以速度V0行駛,船上有兩個質(zhì)量皆為m的小孩a和b,分別靜止站在船頭和船尾,現(xiàn)小孩a沿水平方向以速率(相對于靜止水面)向前躍入水中,然后小孩b沿水平方向以同一速率(相對于靜止水面)向后躍入水中,求小孩b躍出后小船的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(01年全國卷)(12分)如下圖所示,在y<0的區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于xy平面并指向紙面外,磁感強(qiáng)度為B,一帶正電的粒子以速度0從O點(diǎn)射入磁場,入射方向在xy平面內(nèi),與x軸正向的夾角為θ。.若粒子射出磁場的位置與O點(diǎn)的距離為l,求該粒子的電量和質(zhì)量之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(01年全國卷)(12分)“和平號”空間站已于今年3月23日成功地墜落在南太平洋海域,墜落過程可簡化為從一個近圓軌道(可近似看作圓軌道)開始,經(jīng)過與大氣摩擦,空間站的絕大部分經(jīng)過升溫、熔化,最后汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海.此過程中,空間站原來機(jī)械能中,除一部分用于銷毀和一部分被殘片帶走外,還有一部分能量E'通過其他方式散失(不考慮墜落過程中化學(xué)反應(yīng)的能量)。
(1)試導(dǎo)出以下列各物理量的符號表示散失能量E'的公式。
(2)算出E'的數(shù)值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
墜落開始時空間站的質(zhì)量M=1.17×105kg;
軌道離地面的高度為h=146km;
地球半徑R=6.4×106m;
墜落空間范圍內(nèi)重力加速度可看作g=10m/s2;
入海殘片的質(zhì)量m=1.2×104kg;
入海殘片的溫度升高ΔT=3000K;
入海殘片的入海速度為聲速=340m/s;
空間站材料每1千克升溫1K平均所需能量c=1.0×103J;
每銷毀1千克材料平均所需能量=1.0×107J。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(01年全國卷)(12分)“和平號”空間站已于今年3月23日成功地墜落在南太平洋海域,墜落過程可簡化為從一個近圓軌道(可近似看作圓軌道)開始,經(jīng)過與大氣摩擦,空間站的絕大部分經(jīng)過升溫、熔化,最后汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海.此過程中,空間站原來機(jī)械能中,除一部分用于銷毀和一部分被殘片帶走外,還有一部分能量E'通過其他方式散失(不考慮墜落過程中化學(xué)反應(yīng)的能量)。
(1)試導(dǎo)出以下列各物理量的符號表示散失能量E'的公式。
(2)算出E'的數(shù)值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
墜落開始時空間站的質(zhì)量M=1.17×105kg;
軌道離地面的高度為h=146km;
地球半徑R=6.4×106m;
墜落空間范圍內(nèi)重力加速度可看作g=10m/s2;
入海殘片的質(zhì)量m=1.2×104kg;
入海殘片的溫度升高ΔT=3000K;
入海殘片的入海速度為聲速=340m/s;
空間站材料每1千克升溫1K平均所需能量c=1.0×103J;
每銷毀1千克材料平均所需能量=1.0×107J。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(01年全國卷)(13分)如圖1所示,一對平行光滑軌道放置在水平面上,兩軌道間距=0.20m,電阻R=1.0Ω;有一導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直,桿及軌道的電阻皆可忽略不計(jì),整個裝置處于磁感強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直軌道面向下。現(xiàn)用一外力F沿軌道方向拉桿,做之做勻加速運(yùn)動,測得力F與時間t的關(guān)系如圖2所示。求桿的質(zhì)量m和加速度a!
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