密度大于液體密度的固體顆粒,在液體中豎直下沉,但隨著下沉速度變大,固體所受的阻力也變大,故下沉到一定深度后,固體顆粒就會(huì)勻速下沉。該實(shí)驗(yàn)是研究球形固體顆粒在水中豎直勻速下沉的速度與哪些量有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄如下表:(水的密度為kg/m3
次序
固體球的半徑r(m)
固體的密度ρ(kg/m3)
勻速下沉的速度v(m/s)
1


0.55
2


2.20
3


4.95
4


1.10
5


4.40
6


1.65
7


6.60
小題1:我們假定下沉速度與重力加速度成正比,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以推得球形固體在水中勻速下沉的速度還與       有關(guān),其關(guān)系式是           。(比例系數(shù)可用表示)
小題2:對(duì)勻速下沉的固體球作受力分析,固體球受到浮力(浮力大小等于排開(kāi)液體的重力)、重力(球體積公式V=計(jì)算)、勻速下沉?xí)r球受到的阻力。可寫(xiě)出的關(guān)系式為          。(分析和推導(dǎo)過(guò)程不必寫(xiě))

小題1:;
小題2:

小題1:由表中數(shù)據(jù)可以看出球形固體在水中勻速下沉?xí)r的速度還與有關(guān),其關(guān)系式為
小題2:勻速下沉?xí)r,由平衡條件可知重力等于固體球所受的浮力加球所受的阻力,所以,把固體球的質(zhì)量代入上式,結(jié)合可知。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)
(1)如圖9所示為“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)裝置。

①下列說(shuō)法中不符合本實(shí)驗(yàn)要求的是        。 (選填選項(xiàng)前面的字母)
A.入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可,但二者的贏徑必須相同
B.在同一組實(shí)驗(yàn)的不同碰撞中,每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時(shí)末端必須水平
D.需要的測(cè)量?jī)x器有天平和刻度尺
②實(shí)驗(yàn)中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點(diǎn),經(jīng)多次釋放入射球,在記錄紙上找到了兩球的平均落點(diǎn)位置M、PN,并測(cè)得它們到O點(diǎn)的距離分別為、。已知入射球的質(zhì)量為,靶球的量為,如果測(cè)得近似等于       ,則可認(rèn)為成功驗(yàn)證了碰撞中的動(dòng)量守恒。
(2)用一段長(zhǎng)為80cm的金屬絲做“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)。
①用多用表粗測(cè)電阻絲的電阻,結(jié)果如圖10所示,由此可知電阻絲電阻的測(cè)量值約為
       

②用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,結(jié)果如圖11所示,由此可知金屬絲直徑的測(cè)量結(jié)果為
      mm。

③在用電壓表和電流表測(cè)金屬絲的電阻時(shí),提供下列供選擇的器材:
A.直流電源(電動(dòng)勢(shì)約為4.5V,內(nèi)阻很小)
B.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3k)
C.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15k)
D.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125)
E.電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約0.025)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~15,最大允許電流1A)
G.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~200,最大允許電流2A)
H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。
要求有較高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù),在供選擇的器材中,電流表應(yīng)選擇     ,電壓表應(yīng)選擇     ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇     。(填字母代號(hào))
④根據(jù)上面選擇器材,完成圖12中實(shí)驗(yàn)電路的連接。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡-時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問(wèn)題:

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀__________
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好三個(gè)方面的記錄:
_______________________________________________________;
_______________________________________________________;
_______________________________________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題


1)了解實(shí)驗(yàn)儀器的結(jié)構(gòu)、工作原理和工作條件是保證實(shí)驗(yàn)成功的前提,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的觀察,掌握新儀器的使用方法,也是一種重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br />(2)使用電火花計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中:
①在如下實(shí)驗(yàn)步驟中,正確合理的排列順序?yàn)?u>         。
A.把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上
B.安好紙帶
C.松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
D.接通220V交流電源
E.按下脈沖輸出開(kāi)關(guān),進(jìn)行打點(diǎn)
②在安放紙帶時(shí),要檢查墨粉紙盤(pán)是否已經(jīng)正確地套在   ,還要檢查     是否夾在兩條紙帶之間。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在“合力與分力之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作正確的是(     )
A.實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向,把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于計(jì)算合力的大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即圖,如圖8甲所示,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即圖,如圖8乙所示,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評(píng)價(jià)是(     )
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如上圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1m2的小物塊AB,分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程中進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有_______。
①物塊的質(zhì)量m1、m2;②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間;④繩子的長(zhǎng)度。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是_________。
(3)寫(xiě)出一條上面沒(méi)有提到的對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:_______________________________________________________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
(1)將彈簧放在水平玻璃板上,測(cè)出彈簧的全長(zhǎng)為L(zhǎng)1
(2)將彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),測(cè)出其全長(zhǎng)為L(zhǎng)2
(3)在彈簧下端掛上一個(gè)砝碼盤(pán)時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)3;以后,在砝碼盤(pán)中每次增加10g的砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)4至L9,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào)L1L2L3L4L5L6L7L8L9
數(shù)值(cm)25.2025.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30
(4)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,則橫軸是彈簧長(zhǎng)度與______的差值(填“L1或L2或L3”).
(5)通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為_(kāi)_____g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.2cm,擺球直徑2.065cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示,則

(1)(4分)該單擺的擺長(zhǎng)為         cm,秒表所示讀數(shù)為   s。
(2)(2分)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l,測(cè)出相應(yīng)的周期,從而得出一組對(duì)應(yīng)的lT的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,則測(cè)得的重力加速度g=       

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同步練習(xí)冊(cè)答案