【題目】如圖所示，一質(zhì)量M=4kg、長L=2m的長方形木板B放在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m=2kg的小木塊A，給A和B以大小相等、方向相反的初速度v0=3m／s，使A開始水平向左運動，B開始水平向右運動，最后A剛好沒有滑離木板B（以地面為參考系），求：

（1）它們最后的速度大小和方向；

（2）A、B因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

【答案】(1) ;方向水平向右；(2)

【解析】試題分析：（1）系統(tǒng)置于光滑水平面，其所受合外力為零，系統(tǒng)總動量守恒，A最后剛好沒有滑離B板，兩者的速度相同，根據(jù)動量守恒定律即可求解；（2）恰好沒有滑離，根據(jù)能量守恒求出相對滑動產(chǎn)生的熱量.

（1）A剛好沒有滑離B板時，，A在B的最左端，設(shè)向右為正方向

根據(jù)動量守恒定律有：

代入數(shù)據(jù)解得：v=1m/s，方向向右．

（2）根據(jù)能量守恒定律可知，產(chǎn)生的內(nèi)能為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—根彈性橡皮繩一端懸掛于天花板的O點，另一端自然垂下，不計其自身的重力，測出其長度為40cm。在繩上離O點10cm處作ー標記R.當在彈性繩下端懸掛10N的重物時，發(fā)現(xiàn)標記R下移了2.5cm。假定橡皮筋的伸長時均勻的，其伸長總在彈性限度內(nèi)。當下端再加掛20N的重物時，橡皮繩的總長為( )

A. 50cm

B. 60cm

C. 70cm

D. 80cm

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【題目】如圖所示，兩等大的平行金屬板M、N，板長均為L，板間距離為d，兩板接在電壓為U的直流電源上，其中N板接電源正極。一質(zhì)量為m的帶電粒子從兩板正中間位置開始沿中線向右運動，初速度大小為時，恰好可使粒子從N板右邊緣飛出。（不計粒子重力）

（1）試說明帶電粒子在電場中的運動性質(zhì)（不用說明理由）；

（2）求帶電粒子的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將三個質(zhì)量相等的帶電微粒分別以相同的水平速度由P點射人水平放置的平行金屬板間，已知上板帶正電，下板接地，三個微粒分別落在圖中A、B、C三點，不計其重力作用，則

A. 三個微粒所帶電荷量相同

B. 三個微粒在電場中運動時間相等

C. 三個微粒所受電場力的大小關(guān)系是FA<FB<FC

D. 三個微粒到達下板時的動能關(guān)系是EkA<EkB<EkC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱形導(dǎo)體的電阻。步驟如下：

(1)用游標卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑如下圖所示，由圖可知其長度為______mm.直徑為________mm；

(2)用多用電表的電阻“×100”擋，按正確的操作步驟測其電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，他應(yīng)先將倍率調(diào)為___(填“×10”或“×1000”)，緊接著的操作步驟是_____________，正確操作后，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為_________Ω；

(3)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1(量程1mA，內(nèi)阻約50Ω)；

電流表A2(量程20mA，內(nèi)阻約10Ω)；

電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻約10kΩ) ；

電壓表V2(量程I5V，內(nèi)阻約25kΩ)；

直流電源E(電動勢4V，內(nèi)阻不計)；

滑動變阻器R1(最大阻值15Ω，允許通過的最大電流2.0A)；

滑動變阻器R2(最大阻值50kΩ，允許通過的最大電流0.5A)；

開關(guān)S、導(dǎo)線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，則電流表應(yīng)該選擇______，電壓表應(yīng)該選擇______，滑動變阻器應(yīng)該選擇______；

(4)該同學(xué)用伏安法測該電阻的實驗誤差主要來源于_______(填“電流”或“電壓”)；表的讀數(shù)與被測電阻的真實值不同，導(dǎo)致被測電阻R測_______R真 (選填“>”“=”或“<”)，該誤差屬于_______(選填“系統(tǒng)”“偶然”)誤差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“天宮一號”和“神舟八號”在對接前，“天宮一號”的運行軌道高度為350 km，“神舟八號”的運行軌道高度為343 km.它們的運行軌道均視為圓周，則(　　)

A. “天宮一號”比“神舟八號”速度大

B. “天宮一號”比“神舟八號”周期長

C. “天宮一號”比“神舟八號”角速度大

D. “天宮一號”比“神舟八號”加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)圖甲是多用電表的簡化電路圖,作為電壓表使用時,選擇開關(guān)應(yīng)接____;作為歐姆表使用時,選擇開關(guān)應(yīng)接____(均選填“1”“2”或“3”)。使用多用電表時,電流一定從____(選填“A”或“B”)端流入多用電表。

(2)利用多用電表和電阻箱測量一電源的電動勢和內(nèi)阻的電路如圖乙。調(diào)節(jié)電阻箱,記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I,作出R-1/ I的圖線如圖丙所示。由圖丙可求得電動勢E=__V,內(nèi)阻r=__Ω。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙絕緣水平面上有一正方形閉合金屬線框abcd，其邊長為l、質(zhì)量為m、電阻為R，金屬線框與水平面的動摩擦因數(shù)為。足夠大的虛線框內(nèi)有一勻強磁場，磁場方向豎直向下，開始時金屬線框的ab邊與磁場的邊重合，現(xiàn)使金屬線框以初速度沿水平面滑入磁場區(qū)域，運動一段時間后停止，此時金屬線框的dc邊與磁場區(qū)域的邊距離為l。則下列說法正確的是（ ）

A. 整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱為

B. dc邊剛進入磁場時線框的速度為

C. 線框進入磁場的時間為

D. 增大線框的初速度，線框進入磁場的時間不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________釋放，在一張印有小方格的紙記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

(2)上述實驗步驟的合理順序是________．

(3)已知圖中小方格的邊長為L，則b點的速度vb=________．（用L、g表示）

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