T |
T |
擺長L/m | 0.5100 | 0.6000 | 0.7900 | 1.0000 |
周期 | 2.0 | 2.4 | 3.2 | 4.8 |
n-1 |
2 |
t |
N |
2t |
n-1 |
|
gT2 |
4π2 |
1 |
4 |
g |
4π2 |
1 |
4 |
2t |
n-1 |
4π2 |
g |
科目:高中物理 來源: 題型:
2t |
n-1 |
2t |
n-1 |
T |
T |
擺長L/m | 0.5100 | 0.6000 | 0.7900 | 1.0000 |
周期 | 2.0 | 2.4 | 3.2 | 4.8 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波市效實中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中先測得擺線長為97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測得.然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示.則小球直徑為________cm,該擺擺長為________ cm,秒表所示讀數(shù)為________s.
(2)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,通過計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲中A、B所示.那么去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線應(yīng)是________(選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長之比La/Lb=________.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春十一中高二(下)期初物理試卷(解析版) 題型:解答題
擺長L/m | 0.5100 | 0.6000 | 0.7900 | 1.0000 |
周期 | 2.0 | 2.4 | 3.2 | 4.8 |
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科目:高中物理 來源:2014屆浙江寧波市高二下學(xué)期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中先測得擺線長為97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測得.然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示.則小球直徑為________cm,該擺擺長為________ cm,秒表所示讀數(shù)為________s.
(2)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,通過計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲中A、B所示.那么去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線應(yīng)是________(選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長之比La/Lb=________.
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