(2011·山東高考·T19)如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時(shí)a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,則剪斷瞬間 ( )
A 大小不變 B 方向改變
C 仍然為零 D 方向向右
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題
(2011·山東高考·T24)如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B,其質(zhì)量。B與A左段間動(dòng)摩擦因數(shù)。開始時(shí)二者均靜止,先對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點(diǎn)與平臺右邊緣的水平距離。(取)求:
(1)B離開平臺時(shí)的速度。
(2)B從開始運(yùn)動(dòng)到剛脫離A時(shí),B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移xB
(3)A左端的長度l2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1重力彈力摩擦力專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
(2011·山東高考·T19)如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時(shí)a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,則剪斷瞬間 ( )
A 大小不變 B 方向改變
C 仍然為零 D 方向向右
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:計(jì)算題
(2011·山東高考·T24)如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B,其質(zhì)量。B與A左段間動(dòng)摩擦因數(shù)。開始時(shí)二者均靜止,先對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點(diǎn)與平臺右邊緣的水平距離。(取)求:
(1)B離開平臺時(shí)的速度。
(2)B從開始運(yùn)動(dòng)到剛脫離A時(shí),B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移xB
(3)A左端的長度l2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-1電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:單選題
(2011·山東高考·T22)如圖甲所示,兩固定的豎直光滑金屬導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì)。兩質(zhì)量、長度均相同的導(dǎo)體棒c、d,置于邊界水平的勻強(qiáng)磁場上方同一高度處。磁場寬為3,方向與導(dǎo)軌平面垂直。先由靜止釋放c,c剛進(jìn)入磁場即勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)再由靜止釋放d,兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持良好接觸。用表示的加速度,表示的動(dòng)能,、分別表示 、相對釋放點(diǎn)的位移。圖乙中正確的是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com